【題目】寫出一個(gè)二次函數(shù)y=2x2的圖象性質(zhì)（一條即可） ．

【答案】圖象有最低點(diǎn)（0，0）
【解析】解：二次函數(shù)y=2x2的圖象性質(zhì)開口向上，圖象有最低點(diǎn)（0，0）等， 故答案為圖象有最低點(diǎn)（0，0），答案不唯一．
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)說出其增減性、開口方向、最值等任意一個(gè)性質(zhì)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)種了44棵蘋果樹，收獲時(shí)，他先隨意采摘了5棵蘋果樹，稱得每棵樹上的蘋果重量如下（單位：千克）：36，34，35，38，39.

（1）根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)今年蘋果總產(chǎn)量；

（2）根據(jù)市場上蘋果的銷售價(jià)為5元/千克，則今年該果農(nóng)的收入大約為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE、DF分別是△ADC的高和角平分線（∠C >∠DAC）.

（1）若∠B=80°，∠C=40°，求∠DAE的度數(shù)；

（2）試猜想∠EDF、∠C與∠DAC有何種關(guān)系？并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一條東西走向的跑道上，小亮先向東走了8m，記作+8m，又向西走了10m，此時(shí)他的位置是（ ）
A.+2m
B.-2m
C.+18m
D.-18m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=x2平移得到拋物線y=x2+5，下列敘述正確的是（ ）
A.向上平移5個(gè)單位
B.向下平移5個(gè)單位
C.向左平移5個(gè)單位
D.向右平移5個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=BC=8，AO=BO，點(diǎn)M是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，∠AOC=60°，則當(dāng)△ABM為直角三角形時(shí)，AM的長為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在⊙O上，且BC=6cm，AC=8cm，∠ABD=45°．（1）求BD的長；

（2）求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分9分）已知點(diǎn)D是邊AB上一動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合）分別過點(diǎn)A，B向直線CD作垂線，垂足分別為E，F(xiàn)，O為邊AB的中點(diǎn).

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)O重合時(shí)，AE與BF的位置關(guān)系是____________，OE與OF的數(shù)量關(guān)系是__________；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上不與點(diǎn)O重合時(shí)，試判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系，并給予證明；

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D在線段BA的延長線上時(shí)，此時(shí)（2）中的結(jié)論是否成立？請(qǐng)畫出圖形并寫出主要證明思路． （備注：直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是圓O的直徑，CD是圓O的一條弦，且CD⊥AB于點(diǎn)E．

（1）若∠A=48°，求∠OCE的度數(shù)；

（2）若CD=4，AE=2，求圓O的半徑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案