如圖,⊙O的半徑為5,AB為弦,OC⊥AB,垂足為C,如果OC=3,那么弦AB的長(zhǎng)為( )
A.4 B.6 C.8 D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,OC平分∠AOB,點(diǎn)P是OC上一點(diǎn),PM⊥OB于點(diǎn)M,點(diǎn)N是射線OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若PM=5,則PN的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列式子中計(jì)算正確的是( )
A.5xy2-5y2x=0 B.5a2-2a2=3
C.4x2y-xy2=3xy2 D.2a+3b=5ab
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,弦AB的長(zhǎng)等于⊙O的半徑,那么弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C,連接BC,如果∠A=30°,AB=2,那么AC的長(zhǎng)等于( )
A.4 B.6 C.4 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,∠AOB是平角,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的角平分線.
(1)已知∠AOC=300,∠BOD=600,求∠MON的度數(shù);
(2)若已知∠COD=,你能求出∠MON的度數(shù)嗎?如果能,請(qǐng)求出;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,△ABC≌△AEF,有以下結(jié)論:①AC=AF;②∠C=∠E;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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