老師在一張紙條上寫了甲乙丙丁四個人中的一個人的名字,然后握在手里讓這四個人猜一猜是誰的名字.甲說:是丙的名字.乙說:不是我的名字.丙說:不是我的名字.丁說:是甲的名字.老師說:只有一個人猜對.那么,若老師說的是正確的,我們可判斷紙條上的名字是( 。
A、甲B、丙C、乙D、丁
考點:推理與論證
專題:壓軸題
分析:根據(jù)題意,分情況討論:①假設(shè)甲說得對,則乙說的也對,與老師說的只有一人說的正確相矛盾;②假設(shè)乙說得對,則甲應(yīng)說的錯誤,則丙就說的正確,與老師說的矛盾;③假設(shè)丁說的對,則乙說的就對,與老師說的也矛盾;④假設(shè)丙說的對,則甲錯誤,若乙也錯誤,則一定是乙的名字,故丁也錯誤,與老師說的無矛盾.
解答:解:①假設(shè)甲說得對,則乙說:不是我的名字,也正確,與老師說的只有一個人猜對相矛盾,故甲說的不對;
②假設(shè)丙說:不是我的名字正確,則甲說:是丙的名字就錯誤,則就一定是:甲、乙、丁的名字;則乙說:不是我的名字錯誤,則就一定是乙的名字,那么丁說:是甲的名字也錯誤,沒有矛盾出現(xiàn),故紙條上是乙的名字;
故選:C.
點評:此題主要考查了推理與論證,做此類題目可以用假設(shè)的方法,進行分析排除.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,∠CDB=15°,OE=2
3

(1)求⊙O的半徑;
(2)將△OBD繞O點旋轉(zhuǎn),使弦BD的一個端點與弦AC的一個端點重合,則弦BD與弦AC的夾角為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點A(-7,1),B(1,1)C(1,7),△DEF與△ABC關(guān)于原點對稱,請畫出△DEF與△ABC同時繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
18
+2
1
8
-
1
2
1
1
2
÷
3
4
-(1+
2
)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,正方形OABC的頂點坐標分別為(0,0),A(50,0),B(50,50),C(0,50).若正方形OABC的內(nèi)部(邊界及頂點除外)一格點(“格點”是指在平面直角坐標系中橫、縱坐標均為整數(shù)的點)滿足:S△POA×S△PBC=S△PAB×S△POC就稱P為“好點”,則正方形OABC的內(nèi)部好點的個數(shù)為
 
個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一張半徑為1的圓形紙片在邊長為4的正方形內(nèi)任意移動,則在該正方形內(nèi),這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是(  )
A、4-π
B、π
C、12+π
D、15+
π
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

m=
 
時,(m-1)x2+2mx+3m-2是完全平方式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列x1,x2,…,x100滿足下列條件:對于k=1,2,…,100,xk比其余99個數(shù)的和小k,已知x50=
m
n
,m,n是互質(zhì)的正整數(shù),則m+n等于( 。
A、50B、100
C、165D、173

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.則下列結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.其中正確的有?

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