【題目】如圖,在△ABC中,高AD和BE交于點H,且∠1=∠2=22.5°,下列結論正確的有( 。
①∠1=∠3;②BD+DH=AB;③2AH=BH;④若CD=,則BH=3;⑤若DF⊥BE于點F,則AE-DF=FH.
A.①②④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤
【答案】B
【解析】
①由直角三角形的性質得出∠1=∠3,①正確;
②證出△ABD是等腰直角三角形,得出AD=BD,證明△BDH≌△ADC(ASA),得出DH=CD,BH=AC,得出BD+DH=AB,②正確;
③由BH=AC,當AC=2AH時,2AH=BH,③錯誤;
④連接CH,由全等三角形的性質得出DH=DC=,得出△CDH是等腰直角三角形,得出CH=CD=2,∠CHD=45°,證出AH=CH=2,得出BD=AD=2+,由勾股定理即可得出④錯誤;
⑤作DK⊥AC于K,則DF=EK,證明△DFH≌△DKC(AAS),得出FH=KC,DF=DK,證出AB=CB,由等腰三角形的性質得出AE=CE,即可得出AEFH=DF,⑤正確;即可得出結論.
解:①∵∠1=∠2=22.5°,
又∵AD是高,
∴AD⊥BC,
∴∠2+∠C=∠3+∠C,
∴∠1=∠3,①正確;
②∵∠1=∠2=22.5°,
∴∠ABD=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴AD=BD,
∵AD⊥BC,
∴∠BDH=∠ADC=90°,
在△BDH和△ADC中,
∴△BDH≌△ADC(ASA),
∴DH=CD,BH=AC,
∵AB=BC,
∴BD+DH=AB,②正確;
③∵BH=AC,當AC=2AH時,2AH=BH,③錯誤;
④連接CH,如圖1所示:
∵△BDH≌△ADC,
∴DH=DC=,
∴△CDH是等腰直角三角形,
∴CH=CD=2,∠CHD=45°,
∵∠3=∠2=22.5°,
∴∠HCA=22.5°=∠3,
∴AH=CH=2,
∴BD=AD=2+,
∴BH2=BD2+DH2=(2+)2+()2≠9,
∴BH≠3,④錯誤;
⑤作DK⊥AC于K,如圖2所示:
則DF=EK,∠DKC=90°,∠C+∠CDK=∠C+∠3,
∴∠CDK=∠3,
∵BE⊥AC,DF⊥BE,
∴DF∥AC,∠DFH=90°=∠DKC,
∴∠FDH=∠CDK,
在△DFH和△DKC中,
,
∴△DFH≌△DKC(AAS),
∴FH=KC,DF=DK,
∵∠1=∠2,BE⊥AC,
∴∠BAC=∠BCA,
∴AB=CB,
∴AE=CE,
∵CE=KC+EK,DF=EK,
∴AE=FH+DF,
∴AEFH=DF,⑤正確.
故選:B.
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【題目】定義一種新運算“”:觀察下列各式:
23=2×3+3=9;3(﹣1)=3×3﹣1=8;
44=4×3+4=16:5(﹣3)=5×3﹣3=12
(1)請你想一想:ab= ;
(2)已知(a+3)2與|b﹣1|互為相反數(shù),c與a互為倒數(shù),試求c(ab)的值.
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【題目】若直線L1經(jīng)過點(0,2),L2經(jīng)過點(2,1),且L1與L2關于x軸對稱,則L1與L2的交點坐標為_____.
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【題目】雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災捐款活動.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;
(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款?
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【題目】如圖,在所給的網(wǎng)格圖中,完成下列各題(用直尺畫圖,否則不給分)
(1)畫出格點△ABC關于直線DE的對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點P,使PA+PC最;
(3)在DE上畫出點Q,使QA﹣QB最大.
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【題目】為了積極響應國家新農(nóng)村建設,遂寧市某鎮(zhèn)政府采用了移動宣講的形式進行宣傳動員.如圖,筆直公路MN的一側點A處有一村莊,村莊A到公路MN的距離為600米,假使宣講車P周圍1000米以內(nèi)能聽到廣播宣傳,宣講車P在公路MN上沿PN方向行駛時:
(1)請問村莊能否聽到宣傳,請說明理由;
(2)如果能聽到,已知宣講車的速度是200米/分鐘,那么村莊總共能聽到多長時間的宣傳?
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【題目】在寧波慈善一日捐活動中,學校團總支為了了解本校學生的捐款情況,隨機抽取了50名學生的捐款數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制成統(tǒng)計圖。
(1)這50名同學捐款的眾數(shù)為___元,中位數(shù)為___元;
(2)該校共有600名學生參與捐款,請估計該校學生的捐款總數(shù)。
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【題目】某商人制成了一個如圖所示的轉盤,取名為“開心大轉盤”,游戲規(guī)定:參與者自由轉動轉盤,轉盤停止后,若指針指向字母“A”,則收費2元,若指針指向字母“B”,則獎勵3元;若指針指向字母“C”,則獎勵1元.一天,前來尋開心的人轉動轉盤80次,你認為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?
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【題目】某地區(qū)2015年投入教育經(jīng)費2900萬元,2017年投入教育經(jīng)費3509萬元.
(1)求2015年至2017年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)按照義務教育法規(guī)定,教育經(jīng)費的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的情況,該地區(qū)到2019年需投入教育經(jīng)費4250萬元.如果按(1)中教育經(jīng)費投入的增長率,到2019年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費是否能達到4250萬元?請說明理由.
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