如圖,在△ABC中,AB=BC.
(1)尺規(guī)作圖:在AC上找一點M,使得MA=MB;
(2)若∠ABC=70°,求∠CMB的度數(shù).
考點:作圖—基本作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)作線段AB的垂線與AC交于點M,點M為所求;
(2)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得兩個底角的度數(shù),從而得到頂角A的度數(shù),然后根據(jù)AM=BM求解即可.
解答:解:(1)如圖所示:

  (2)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=70°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠C=180°-70°-70°=40°,
∵AM=BM,
∴∠ABM=∠A=40°,
∴∠CMB=∠ABM+∠A=80.
點評:此題主要考查了基本作圖,以及線段垂直平分線的作法,等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的作法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的幾何體中,它的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b滿足
a-2014
+
2014-a
=b,則a+b的值為( 。
A、-2014B、4028
C、0D、2014

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求下列各式中的x:
(1)25x2=36;
(2)(x-1)3+8=0.

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按如下規(guī)律擺放五角星:則第n個圖案中的五角星的個數(shù)為
 

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如圖,直線y=-x+b與雙曲線y=
k
x
交于點A、B,則不等式組
k
x
>-x+b≥0的解集為(  )
A、x<-1或x>2
B、-1<x≤1
C、-1<x<0
D、-1<x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
a
-
1
b
=
1
2
,ab=4,則a-b的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
1
2
x2-4(x2+
1
3
xy2)+2(
1
6
y2x-
5
4
x2)-3xy2+6,其中x=-2,y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x2-x+
1
4
m-1=0有實數(shù)根,那么m的取值范圍是( 。
A、m>2B、m≥3
C、m<5D、m≤5

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