【題目】關(guān)于x的一元二次方程2x2+4x﹣c＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)c可能的取值為（　　）

A.﹣5B.﹣2C.0D.﹣8

【答案】C

【解析】

利用一元二次方程根的判別式（△＝b2﹣4ac）可以判斷方程的根的情況，有兩個(gè)不相等的實(shí)根，即△＞0．

解：依題意，關(guān)于x的一元二次方程，有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，即

△＝b2﹣4ac＝42+8c＞0，得c＞﹣2

根據(jù)選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合，

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程(x－1)(x＋2)＝0的根是(　　)

A. x1＝1，x2＝－2 B. x1＝－1，x2＝2 C. x1＝－1，x2＝－2 D. x1＝1，x2＝2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們知道：

1+3=4=22；

1+3+5=9=32；

1+3+5+7=16=42；

1+3+5+7+9=25=52．

根據(jù)前面各式規(guī)律，可以猜測：

1+3+5+7+9+…+（2n-1）=________．（其中n為自然數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)學(xué)活動課上，老師讓同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是不是矩形，下面是某合作學(xué)習(xí)小組的4名同學(xué)設(shè)計(jì)的方案，其中正確的是(　　)

A. 測量對角線是否互相平分B. 測量兩組對邊是否分別相等

C. 測量其中三個(gè)角是否都為直角D. 測量一組對角是否都為直角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正多邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)45°后，就與原正多邊形第一次重合，那么這個(gè)正多邊形（ ）

A. 是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形

B. 是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形

C. 既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形

D. 既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)x1，x2是一元二次方程x2﹣x﹣1＝0的兩根，則x1+x2+x1x2＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：30=1，31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，…，根據(jù)其中規(guī)律可得30+31+32+…+32018的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】木工師傅在鋸木板時(shí)，往往先在木板兩端用墨盒彈一根墨線然后再鋸，這樣做的數(shù)學(xué)道理是（ ）

A. 兩點(diǎn)確定一條直線

B. 兩點(diǎn)之間線段最短

C. 在同一平面內(nèi)，過直線外或直線上一點(diǎn)，有且只有一條直線垂直于已知直線

D. 經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】線段MN是由線段EF經(jīng)過平移得到的，若點(diǎn)E(﹣1，3)的對應(yīng)點(diǎn)M(2，5)，則點(diǎn)F(﹣3，﹣2)的對應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是(　　)

A. (﹣1，0) B. (﹣6，0) C. (0，﹣4) D. (0，0)

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同步練習(xí)冊答案