當(dāng)路程S一定時(shí)，速度υ與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系是    (    )

      A.正比例函數(shù)    B．反比例函數(shù)    C.一次函數(shù)    D．二次函數(shù)


B[提示：本題考查一次函數(shù)(包括正比例函數(shù))、反比例函數(shù)以及二次函數(shù)的概念．當(dāng)S一定時(shí)，S=υt，υ與t成反比例關(guān)系．故選B] 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右下圖所示的幾何體的俯視圖為(     )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查適合作普查的是(     )

  A.對(duì)和甲型H7N9的流感患者同一車(chē)廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查

  B.了解全國(guó)手機(jī)用戶(hù)對(duì)廢手機(jī)的處理情況

  C.了解全球人類(lèi)男女比例情況

  D.了解懷化市中小學(xué)生壓歲錢(qián)的使用情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一組數(shù)據(jù)：0，2，x，4，5的眾數(shù)是4，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn)，兩人各射了5箭，他們的總成績(jī)(單位：環(huán))相同，小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見(jiàn)小宇的作業(yè)).

     

甲、乙兩人射箭成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成績(jī)

9

4

7

4

6

乙成績(jī)

7

5

7

a

7

(1)a=          ，乙＝          ；

(2)請(qǐng)完成折線圖中表示乙變化情況的折線；

(3)①觀察折線圖，可看出          的成績(jī)比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計(jì)算方法，計(jì)算乙成績(jī)的方差，并驗(yàn)證你的判斷.

②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析，誰(shuí)將被選中.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為a元，以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x，則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=　          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖2 - 4所示，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為5 cm，寬為4 cm，如果將它的長(zhǎng)和寬都減去x(cm)，那么它剩下的小長(zhǎng)方形AB′C′D′的面積為y(cm2)．

    (1)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

    (2)上述函數(shù)是什么函數(shù)?

    (3)自變量x的取值范圍是什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線的解析式為y=(x－2)2+1，則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是    (    )

    A．(－2，1)        B．(2，1)

    C．(2，－1)        D．(1，2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y有最大值4，且圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離是8，對(duì)稱(chēng)軸為x＝－3，求此二次函數(shù)的解析式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案