科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,將矩形ABCD按如圖所示的方式在直線l上進行兩次旋轉(zhuǎn),則點B在兩次旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路徑的長是( )
A.π B.13π C.25π D.25
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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊AB,AC的中點,延長BC到點F,使CF= BC,若AB=10,則EF的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知四邊形ABCD是平行四邊形,把△ABD沿對角線BD翻折180°得到△A′BD.
(1)利用尺規(guī)作出△A′BD(要求保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)DA′與BC交于點E,求證:△BA′E≌△DCE.
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已知某幾何體的三視圖(單位:cm),則該幾何體的側(cè)面積等于( )
A.12π cm2 B.15π cm2 C.24π cm2 D.30π cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB,AC于點E,F;②分別以點E,F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG,交BC邊于點D,則∠ADC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年我市有4萬名考生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2 000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,下列說法:①這4萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體;②每個考生是個體;③2 000名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是2 000,其中說法正確的有( )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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當(dāng)路程S一定時,速度υ與時間t之間的函數(shù)關(guān)系是 ( )
A.正比例函數(shù) B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.二次函數(shù)
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