已知一次函數(shù)y=kx+b，當x=1時，y=-2，且它的圖象與y軸交點的縱坐標是-5，求k與b的值．
考點：待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專題：
分析：根據(jù)題意，先把（1，-2）、（0，-5）代入y=kx+b中，得到關于k、b的二元一次方程組，然后解方程組即可．
解答：解：把（1，-2）、（0，-5）代入y=kx+b中，
得
k+b=-2
b=-5
，
解得
k=3
b=-5
．
點評：本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式，解題的關鍵是掌握y軸上點的橫坐標為0及二元一次方程組的解法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、分式的值一定是分數(shù)
B、分母不為0，分式有意義
C、分式的值為0，分式無意義
D、分子為0，分式的值為0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一條船順流航行，每小時行20km；逆流航行，每小時行16km．求輪船在靜水中的速度與水的流速．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

隨著生活質量的提高，人們健康意識逐漸增強，安裝凈水設備的百姓家庭越來越多．某廠家從去年開始投入生產凈水器，生產凈水器的總量y（臺）與今年的生產天數(shù)x（天）的關系如圖所示．今年生產90天后，廠家改進了技術，平均每天的生產數(shù)量達到30臺．
（1）求y與x之間的函數(shù)表達式；
（2）已知該廠家去年平均每天的生產數(shù)量與今年前90天平均每天的生產數(shù)量相同，求廠家去年生產的天數(shù)；
（3）如果廠家制定總量不少于6000臺的生產計劃，那么在改進技術后，至少還要多少天完成生產計劃？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+4ax+c與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，其中點B在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上．
（1）求出拋物線的對稱軸；
（2）若線段OB、OC的長（OB＜OC）是方程x2-10x+16=0的兩個根，求此拋物線的解析式；
（3）在（2）的基礎上，連接AC、BC，若點E是線段AB上的一個動點（與點A、點B不重合），過點E作EF∥AC交BC于點F，連接CE，設AE的長為m，△CEF的面積為S，問S是否存在最大值？若存在，請求出S的最大值，并求出此時點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將后面各數(shù)寫在相應的括號里：
2
7
，-4，0，+0.2，-4.8，+5，-
1
10
，0.3
•
3
．
正有理數(shù)集合：{                        }；
負有理數(shù)集合：{                       }；
負分數(shù)集合：{                        }；
正整數(shù)集合：{                         }；
非負有理數(shù)集合：{                      }．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關于x，y的方程組
3x+2y=k+2
4x+y=4k-1
的解x，y滿足x＞y，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是由幾個小立方體所搭幾何體的俯視圖，小正方體的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù)，請你畫出這個幾何體的主視圖和左視圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組
x-2＜0
5x+1
2
+1≥
2x-1
3
，把它們的解集表示在數(shù)軸上，并指出它的整數(shù)解．

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