計算:
(1)(-
1
2
)-2+(π-3.14)0-(
1
5
2013×52014;        
(3)-x(2x+1)-(2x+3)(1-x);
(3)
2x+y=5
x-y=4
;                    
(4)解不等式組:
2x-1>
1
2
x
2x-1
3
-
5x+1
2
≥1
,并把解集在數(shù)軸上表示出來;
(5)求不等式3x-
10
3
<-4(x-5)的最大整數(shù)解.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解二元一次方程組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式組,一元一次不等式組的整數(shù)解
專題:計算題
分析:(1)原式第一項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算,第二項利用零指數(shù)冪法則計算,最后一項逆用積的乘方運(yùn)算法則計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用單項式乘以多項式,以及多項式乘以多項式法則計算,去括號合并即可得到結(jié)果;
(3)方程組利用加減消元法求出解即可;
(4)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分確定出解集,表示在數(shù)軸上即可;
(5)不等式去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,求出解集,找出解集中的最大整數(shù)解即可.
解答:解:(1)原式=4+1-(
1
5
×5)2013×55-5=0;
(2)原式=-2x2-x-2x+2x2-3+3x=-3;
(3)
2x+y=5①
x-y=4②

①+②得:3x=9,即x=3,
將x=3代入②得:y=-1,
則方程組的解為
x=3
y=-1
;
(4)
2x-1>
1
2
x①
2x-1
3
-
5x+1
2
≥1②
,
由②得:x>
2
3

由②得:x≤-1,
則此不等式組無解;
(5)3x-
10
3
<-4(x-5),
去分母得:9x-10<-12x+60,
移項合并得:21x<70,
解得:x<
10
3
,
則不等式的最大整數(shù)解為3.
點(diǎn)評:此題考查了整式的混合運(yùn)算,解二元一次方程組,一元一次不等式組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是BC邊上的中點(diǎn),E是AB邊上一動點(diǎn),作出使EC+ED的值最小的點(diǎn)E.(不寫作法,保留作圖痕跡),此時EC+ED的最小值是多少?

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如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C的圓心為(0,2),半徑為2,點(diǎn)A在⊙C上,點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上,△OAB為等邊三角形.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求證:BA是⊙C的切線;
(3)若將⊙C沿水平方向平移至⊙C′且直線OA是⊙C′的切線,求C′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
x+y=8
x
2
+
y
3
=4
;                         
(2)
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米賽跑,小明比小強(qiáng)跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,如圖所示,
(1)現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑
 
米.
(2)直線
 
表示小明的路程與時間的關(guān)系.
(3)大約
 
秒時,小明追上了小強(qiáng).
(4)小強(qiáng)在這次賽跑中的速度是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的對角線AC的垂直平分線與AD,BC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn).
求證:四邊形AECF是菱形.

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圖1、圖2、圖3是分別由兩個公共頂點(diǎn)A的正三角形、正四邊形和正五邊形組成的圖形,且其中一個正多邊形的頂點(diǎn)B′在另一個正多邊形的邊BC上.
(1)圖1中,求∠B′CC′;
(2)圖2中,求∠B′CC′;
(3)圖3中,求∠B′CC′;
(4)當(dāng)滿足條件的圖形為正n邊形時(如圖4),求∠B′CC′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果單項式-4xa+2by與單項式
3
5
x2ya+b是同類項,則a=
 
;b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12
×
1
3
=
 
;(
5
+
3
)(
5
-
3
)=
 
1
2
-1
=
 

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