計(jì)算:
(1)(
1
2
-1-3tan60°+
27
;
(2)
a+2
a+1
+
2
a2-1
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,分式的加減法,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,最后一項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=2-3
3
+3
3

=2;

(2)原式=
(a+2)(a-1)
(a+1)(a-1)
+
2
(a+1)(a-1)

=
a2+a
(a+1)(a-1)

=
a(a+1)
(a+1)(a-1)

=
a
a-1
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( 。
A、內(nèi)角和為360°
B、對(duì)角線互相垂直平分
C、對(duì)角線相等
D、對(duì)角線平分內(nèi)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年的4月23日是“世界讀書日”,今年其主題是“今天你讀了嗎”,某學(xué)校為了解八年紡學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對(duì)其4月份的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(數(shù)據(jù)不完整).

根據(jù)圖示信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被抽查學(xué)生的人數(shù)及課外閱讀量的眾數(shù);
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中填寫a%和b%的值,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定:4月份閱讀3本以上(含3本)課外書籍者為完成閱讀任務(wù),據(jù)此估計(jì)該校八年級(jí)600名學(xué)生中,完成4月份課外閱讀任務(wù)的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
y
=
1
3
,求
2x
x2-2xy+y2
x2-y2
x+y
+
2y
x-y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶把開始六個(gè)月試銷A、B兩種商品的逐月投資與所獲利潤(rùn)列成表:

(1)設(shè)投資A種商品金額xA萬(wàn)元時(shí),可獲得純利潤(rùn)yA萬(wàn)元,投資B種商品金額xB萬(wàn)元時(shí),可獲得純利潤(rùn)yB萬(wàn)元,請(qǐng)分別在如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),并畫出圖象;
(2)觀察圖象,猜測(cè)并分別求出yA與xA,yB與xB的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該經(jīng)營(yíng)戶準(zhǔn)備下月投入資金12萬(wàn)元經(jīng)營(yíng)這兩種商品,但不知投入A、B兩種商品各多少才合算,請(qǐng)你幫助制定6一個(gè)能獲得最大利潤(rùn)的資金投入方案,并計(jì)算出這個(gè)最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.
投資A種商品金額(萬(wàn)元)123456
獲取利潤(rùn)(萬(wàn)元)0.651.401.8521.851.40
投資B種商品金額(萬(wàn)元)123456
獲取利潤(rùn)(萬(wàn)元)0.250.50.7511.251.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線L:y=-
1
2
x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),在y軸上有一點(diǎn)C(0,4),動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向左移動(dòng).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△COM的面積S與點(diǎn)M的移動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
-4sin60°+(π+2)0+(
1
2
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線BD與邊AB互相垂直,AB=8cm,BD=4cm,點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā),沿折線AD-DB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.點(diǎn)E在AD上以
5
m/s的速度運(yùn)動(dòng),在DB上以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)E不與點(diǎn)A重合時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于點(diǎn)F,以EF為邊作正方形EFGH,使點(diǎn)G落在線段AF上.設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)H落在AD邊上時(shí),求t的值;
(2)在E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,正方形EFGH與△ABD重合部分的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn)E到過(guò)點(diǎn)D時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),在線段CD上以8cm/s的速度沿C-D-C連續(xù)做往返運(yùn)動(dòng),直至點(diǎn)E與點(diǎn)B重合.連接PE,直接寫出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滿足PE∥BC時(shí)t的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-tan60°|-(π-3.14)0-
12
+(
1
2
-1;
(2)化簡(jiǎn)求值:(a+b)2-2a(b+1)-a2b÷b,其中a=
1
2
,b=2.

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