若一個多邊形的內(nèi)角和等于其外角和，則這個多邊形的邊數(shù)是（ ）．

A．6 B．5 C．4 D．3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校數(shù)學(xué)課外實踐活動小組想利用所學(xué)知識測量南明湖的寬度．如圖所示是南明湖的一段，兩岸AB∥CD，河對岸E處有一座房子，小組成員用測角儀在F處測得∠EFD=36°，往前走205米后到達點G處，測得∠EGD=72°，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫該小組算出湖寬EH（結(jié)果精確到0．1）．

（參考數(shù)據(jù)：sin36°≈0．59，cos36°≈0．81，tan36°≈0．73，cos72°≈0．31，tan72°≈3．08）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)新洋實驗學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了了解某班學(xué)生每天使用零花錢數(shù)（單位：元）的情況，小王隨機調(diào)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表：

每天使用零花錢數(shù)

1

2

3

5

6

人數(shù)

2

5

4

3

1

則這15名同學(xué)每天使用零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )．

A．2元、3元 B．2．5元、3元 C．2元、2．5元 D．3元、2．5元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點A（m，n）是一次函數(shù)y=﹣x+3和反比例函數(shù)的一個交點，則代數(shù)式m2+n2的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：a3﹣9a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）（2015•黃岡校級模擬）如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=﹣x+m（m為常數(shù)）的圖象與x軸交于A（﹣3，0），與y軸交于點C．以直線x=﹣1為對稱軸的拋物線y=ax+bx+c（a，b，c為常數(shù)，且a＞0）經(jīng)過A，C兩點，與x軸正半軸交于點B．

（1）求一次函數(shù)及拋物線的函數(shù)表達式．

（2）在對稱軸上是否存在一點P，使得△PBC的周長最��？若存在，請求出點P的坐標(biāo)．

（3）點D是線段OC上的一個動點（不與點O、點C重合），過點D作DE‖PC交x軸于點E，連接PD、PE．設(shè)CD的長為m，△PDE的面積為S．求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式．并說明S是否存在最大值？若存在，請求出最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：2015年“植樹節(jié)”前夕，某小區(qū)為綠化環(huán)境，購進200棵柏樹苗和120棵棗樹苗，且兩種樹苗所需費用相同．每棵棗樹苗的進價比每棵柏樹苗的進價的2倍少5元，每棵柏樹苗的進價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省滄州市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，小島A在港口P的南偏西45°方向，距離港口81海里處．甲船從A出發(fā)，沿AP方向以9海里/時的速度駛向港口，乙船從港口P出發(fā)，沿南偏東60°方向，以18海里/時的速度駛離港口，現(xiàn)兩船同時出發(fā)．

（1）出發(fā)后幾小時兩船與港口P的距離相等；

（2）出發(fā)后幾小時乙船在甲船的正東方向？（結(jié)果精確到0．1小時）（參考數(shù)據(jù)：≈1．41，≈1．73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省等七年級上第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

比較下列各組數(shù)的大�。ㄌ睢�>”“<”或“=”）：

（1）-_______0；（2）-3．14______-3．15；（3）-（-5）_____|-5|．

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