下列說法正確的是（   ）
A．平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小和位置，只是形狀發(fā)生了變化；
B．平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的位置和形狀，只是大小發(fā)生了變化；
C．平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小和形狀，只是位置發(fā)生了變化；
D．平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小、形狀和位置．
C
平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形大大小和形狀，只改變了其位置，對一些特殊圖形位置也不變，所以選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝AB＝CD＝2，∠C＝60°，M是BC的中點．

（1）求證：△MDC是等邊三角形；
（2）將△MDC繞點M旋轉(zhuǎn)，當(dāng)MD(即MD′)與AB交于一點E，MC(即MC′)同時與AD交于一點F時，點E，F和點A構(gòu)成△AEF．試探究△AEF的周長是否存在最小值．如果不存在，請說明理由；如果存在，請計算出△AEF周長的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分7分）
如圖，△ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(4，6)、B(2，3) 、C（5，2）

小題1:（1）直接寫出點B關(guān)于x 軸對稱的點B1的坐標(biāo)是          
小題2:（2）直接寫出以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo)是         
小題3:（3）將△ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°，得△A1B2C1，則B2的坐標(biāo)是         ，點B旋轉(zhuǎn)到B2的路徑長為         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形是 （ ▲ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在直角坐標(biāo)系中，點P的坐標(biāo)為（1，），若將PO繞原點O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，則點P的對應(yīng)點P′的坐標(biāo)為         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，直角∠MON的頂點O在AB上， OM、ON分別交CA、CB于點P、Q，∠MON繞點O任意旋轉(zhuǎn)．當(dāng)時, 的值為          ；當(dāng)時，的值為        .(用含n的式子表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠ACB=30°，將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)15°后得到△AB1C1，B1C1交AC于點D，如果AD=2，則△ABC的周長等于
　     。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形中,點F在邊BC上，E在邊BA的延長線上.

小題1:（1）若按順時針方向旋轉(zhuǎn)后恰好與重合.則旋轉(zhuǎn)中心是點        ；最少旋轉(zhuǎn)了         度；
小題2:（2）在（1）的條件下，若，求四邊形的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(12分)已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．

小題1:(1) 分別寫出圖中點A和點C的坐標(biāo)；
小題2:(2) 畫出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△AB’C’；
小題3:(3) 在(2)的條件下，求點C旋轉(zhuǎn)到點C’所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π)．

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同步練習(xí)冊答案