若式子
-a-b
+
1
ab
有意義，化簡|a+b|+|a|．
考點：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：首先根據(jù)二次根式的意義確定a、b的符號，然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡．
解答：解：根據(jù)題意得：ab＞0，則a和b同號，
又∵-a-b≥0，
∴a+b＜0，a＜0，b＜0．
則原式=-（a+b）-a=-2a-b．
點評：本題考查了二次根式有意義的條件以及絕對值的性質(zhì)，正確確定a、b的符號是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：(
2x
x+1
)2•
x+1
x
-(
1
x-1
-
1
x+1
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列語句中，正確的有（　　）
①平方根是它本身的數(shù)有1，0；
②算術(shù)平方根是它本身的數(shù)有1，0；
③立方根是它本身的數(shù)有±1，0；
④一個數(shù)的平方根等于它的立方根，這個數(shù)是1或0．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB，CD，EF相交于點O，OP平分∠BOF，∠BOE=90°，∠1=56°，求∠AOC，∠EOC，∠COP的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級共4個班，在一次跳繩測試中，4個班級人均每分鐘跳繩的次數(shù)及參加人數(shù)如下：
班級九年級（1）班九年級（2）班九年級（3）班九年級（4）班
人數(shù)40424544
人均次數(shù)114.6120131.2129
該校九年級平均每人每分鐘跳繩的次數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，AB=AC，AD⊥AC，∠BAD=30°，AD=4，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a-b=2+
3
，b-c=2-
3
，求2（a2+b2+c2-ab-bc-ac）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用“＞”或“=”或“＜”填空：
   ①（-2）2+32
 
2×（-2）×3；           
   ②（
2
）2+（
2
）2
 
2×
2
×
2
；
   ③（-1）2+（-3）2
 
2×（-1）×（-3）；
   ④
3
2+（-2）2
 
2×
3
×（-2）．
（2）仔細(xì)觀察各題結(jié)論，請你用一個式子表示其規(guī)律或用文字?jǐn)⑹錾鲜鼋Y(jié)論．
（3）試說明你所得到的結(jié)論的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a≤b，化簡
-(x+a)3(x-b)
．

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