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某校九年級兩個班各為玉樹地震災區(qū)捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數比1班的人數少10%.請你根據上述信息,就這兩個班級的“人數”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.


問題九年級1、2班各有多少人?

解設九年級1班有x人.

根據題意得

解得

經檢驗是原分式方程的解

2班有人數

答:九年級1、2班分別有100人和90人


練習冊系列答案
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已知是方的一個根,則a的值為【  】  

A.       B.   C.      D.

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農機廠職工到距工廠15千米的某地檢修農機,一部分人騎自行車先走40分鐘后,其余人乘汽車出發(fā),結果他們同時到達,已知汽車速度為自行車速度的3倍,若設自行車的速度為x千米/時,則所列方程為           .

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小蘭的媽媽在供銷大廈用12.50元買了若干瓶酸奶,但她在百貨商場食品自選室內發(fā)現,同樣的酸奶,這里要比供銷大廈每瓶便宜0.2元錢,因此,當第二次買酸奶時,便到百貨商場去買,結果用去18.40元錢,買的瓶數比第一次買的瓶數多倍,問她第一次在供銷大廈買了幾瓶酸奶?如果設她第一次在供銷大廈買了x瓶酸奶,則可列方程為              

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方程的解是(  )

 

A.

x=2

B.

x=1

C.

x=

D.

x=﹣2

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分式方程的解為      

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分式方程的解是( 。

 

A.

x=3

B.]

x=﹣3

C.

x=

D.

x=

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已知實數滿足式子|﹣2|+(2=0,求的值.

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