【題目】下列四個圖形中，能用∠1，∠AOB，∠O三種方法表示同一個角的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、因為頂點O處有四個角，所以這四個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤； B、因為頂點O處只有一個角，所以這個角能用∠1，∠AOB，∠O表示，故本選項正確；
C、因為頂點O處有三個角，所以這三個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤；
D、因為頂點O處有三個角，所以這三個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤．
故選B．
根據(jù)角的表示方法進行逐一分析，即角可以用一個大寫字母表示，也可以用三個大寫字母表示．其中頂點字母要寫在中間，唯有在頂點處只有一個角的情況，才可用頂點處的一個字母來記這個角，否則分不清這個字母究竟表示哪個角．角還可以用一個希臘字母（如∠α，∠β，∠γ、…）表示，或用阿拉伯數(shù)字（∠1，∠2…）表示．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是菱形，過點A作BD的平行線交CD的延長線于點E ， 則下列式子不成立的是（　�。�.

A.DA＝DE
B.BD＝CE
C.∠EAC＝90°
D.∠ABC＝2∠E

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為新建一個以環(huán)保為主題的公園，某地開辟了一塊長方形的荒地，已知這塊荒地的長是寬的3倍，它的面積為120000m2 ， 那么公園的寬為（ ）
A.200m
B.400m
C.600m
D.200m或600m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下列網格圖中，每個小正方形的邊長均為1個單位．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4．

（1）試在圖中做出△ABC以A為旋轉中心，沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1；

（2）若點B的坐標為（﹣3，5），試在圖中畫出直角坐標系，并標出A、C兩點的坐標；

（3）根據(jù)（2）的坐標系作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2，并標出B2、C2兩點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】學校廣播站要招聘一名播音員，考查形象、知識面、普通話三個項目．按形象占10％，知識面占40％，普通話占50％計算加權平均數(shù)，作為最后評定的總成績．
李文和孔明兩位同學的各項成績如下表：

（1）計算李文同學的總成績；
（2）若孔明同學要在總成績上超過李文同學，則他的普通話成績x應超過多少分？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某廣告公司欲招聘策劃人員一名，對甲、乙、丙三名候選人進行了三項素質測試，他們的各項成績如下表所示：

（1）若根據(jù)三次測試的平均成績確定錄取人選，那么誰被錄��？說明理由．
（2）若公司將創(chuàng)新能力、綜合知識、計算機各項得分按4：3：1的比例確定各人的成績，此時誰被錄取？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,DE⊥AB,CF⊥AB,且AE=EF=FB=5,DE=12動點P從點A出發(fā),沿折線AD-DC-CB以每秒1個單位長的速度運動到點B停止.設運動時間為t秒，y=S△EPF，則y與t的函數(shù)圖象大致是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了探究函數(shù)y=x2﹣|x|的圖象和性質，根據(jù)以往學習函數(shù)的經驗，列表確定了該函數(shù)圖象上一些點的坐標，表格中的m= ．

x

…

﹣2

﹣1.5

﹣1

﹣0.5

0

0.5

1

1.5

2

…

y

…

2

0.75

0

﹣0.25

0

﹣0.25

0

m

2

…

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在□ABCD中，已知∠A=110°，則∠D=__________.

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