【題目】如圖，方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，若學校位置坐標為A（2，1），圖書館位置坐標為B（﹣1，﹣2），解答以下問題：

（1）在圖中標出平面直角坐標系的原點，并建立直角坐標系；

（2）若體育館位置坐標為C（1，﹣3），請在坐標系中標出體育館的位置；

（3）順次連接學校、圖書館、體育館，得到△ABC，求△ABC的面積．

【答案】（1）答案見解析；（2）答案見解析；（3）4.5.

【解析】試題分析：

(1)根據(jù)點B的坐標，確定原點的位置，再建立直角坐標系；

(2)根據(jù)點C的坐標，確定C點的位置；

(3)△ABC的過三個頂點的長方形的面積減去三個三角形的面積.

試題解析：

(1)如圖， (2)如圖，

(3)S△ABC=3×4﹣×2×1﹣×1×4﹣×3×3=4.5

練習冊系列答案
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【題目】已知（a﹣4）（a﹣2）=3，則（a﹣4）2+（a﹣2）2的值為 ．

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（2）當P在AB上方而C在AB下方時（如圖2），（1）中結論還成立嗎？證明你的結論；

（3）當P、C都在AB上方時（如圖3），過C點作CD⊥直線AP于D，且CD是⊙O的切線，證明：AB=4PD．

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B.0.2
C.0.3
D.0.4

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【題目】如圖，△ABC中，AD是高，CE是中線，點F是CE的中點，DF⊥CE，點F為垂足．

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（2）求四邊形ABCD的面積．

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（1）陰影部分的周長是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）
（2）陰影部分的面積是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）
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【題目】某校對七年級男生進行定跳遠測試，以能跳1.7m及以上為達標．超過1.7m的厘米數(shù)用正數(shù)表示，不足1.7m的厘米數(shù)用負數(shù)表示．（第一組10名男生成績?nèi)缦拢▎挝唬篶m）：

+2

-1

0

-5

+8

0

+4

-7

+10

-3

問：第一組有百分之幾的學生達標？

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