14、已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF.(1)添加條件∠A=∠D,OE=OF,試說明:AB=DC;
(2)分別將“∠A=∠D”記為①,“OE=OF”記為②,“AB=DC”記為③.若以①、③為條件,以②為結(jié)論構(gòu)成命題1;若以②、③為條件,以①為結(jié)論構(gòu)成命題2.則命題1是
命題,命題2是
命題(填入“真”或“假”).
分析:(1)要證AB=DC,即證△ABO≌△DCO,根據(jù)已知條件,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),OE=OF,且∠AOB=∠DOC,條件滿足.
(2)①∠A=∠D,AB=DC,根據(jù)對(duì)頂角相等的關(guān)系,可證△ABO≌△DCO;可得該命題1為真命題.
②根據(jù)OE=OF,AB=DC和其他已知條件不能證明△ABO≌△DCO,即可得出命題2是假命題.
解答:解:(1)由已知,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),且OE=OF,
∴OB=OC,
又∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,
∴△ABO≌△DCO,
∴AB=DC,

(2)命題1:①、③為條件,②為結(jié)論;
即∠A=∠D,AB=DC,
又∠AOD=∠DOC,
∴△ABO≌△DCO,
∴OB=OC,
又E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),
∴OE=OF.
故命題1為真命題.
命題2:②、③為條件,①為結(jié)論;
即OE=OF,AB=DC,
∴OB=OC,
∠DOC=∠AOB,
三個(gè)條件不能證明△ABO≌△DCO,
即得命題2為假命題.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì);解題時(shí)主要考查了學(xué)生對(duì)構(gòu)成三角形全等的幾個(gè)條件的理解和掌握,以及對(duì)命題條件和結(jié)論及命題真假的知識(shí)點(diǎn)的掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF(如圖所示).
(1)添加條件∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求證:AB=DC.
(2)分別將“∠A=∠D”記為①,“∠OEF=∠OFE”記為②,“AB=DC”記為③,添加條件①、③,以②為結(jié)論構(gòu)成命題1,添加條件②、③,以①為結(jié)論構(gòu)成命題2.命題1是
命題,命題2是
命題(選擇“真”或“假”填入空格).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF.若∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求證:AB=DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF(如圖所示).
(1)添加條件∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求證:AB=DC.
(2)分別將“∠A=∠D”記為①,“∠OEF=∠OFE”記為②,“AB=DC”記為③,
若添加條件②、③,以①為結(jié)論構(gòu)成另一個(gè)命題,則該命題是
命題
(選擇“真”或“假”填入空格,不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,聯(lián)結(jié)AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF.
(1)添加條件∠A=∠D,OE=OF,試說明:AB=DC.
(2)分別將“∠A=∠D”記為①,“OE=OF”記為②,“AB=DC”記為③.若以①、③為條件,以②為結(jié)論構(gòu)成命題1;若以②、③為條件,以①為結(jié)論構(gòu)成命題2.則命題1是
命題,命題2是
命題(填入“真”或“假”).

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