如圖,AB是⊙O的直徑,AC=BD,∠COD=60°.求證:
(1)
AD
=
BC
;
(2)△AOC是等邊三角形;
(3)OC∥BD.
考點(diǎn):圓心角、弧、弦的關(guān)系,平行線的判定,等邊三角形的判定
專題:證明題
分析:(1)由圓周角、弧、弦的關(guān)系進(jìn)行證明即可;
(2)欲證明△AOC是等邊三角形,只需證得等腰△AOC的一內(nèi)角為60度即可;
(3)通過△OBD的等邊三角形得到∠OBD=∠AOC=60°,則由“同位角相等,兩直線平行”證得結(jié)論.
解答:證明:(1)如圖,∵AC=BD,
AC
=
BD

AC
+
CD
=
BD
+
CD
,即
AD
=
BC


(2)∵AC=BD,
∴∠AOC=∠BOD
∵∠COD=60°
∴∠AOC=∠BOD=60°,
又∵OC=OA
∴△AOC是等邊三角形;

(3)由(2)知,∠AOC=∠BOD=60°,
又∵OD=OB,
∴△BOD是等邊三角形,
∴∠OBD=∠AOC=60°,
∴OC∥BD.
點(diǎn)評:本題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系,平行線的判定以及等腰三角形的性質(zhì).此題利用“有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形”證得圖形中的三角形為等邊三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級(2)班班委會決定元旦晚會上給每一位同學(xué)贈送禮品:一張音樂賀卡和一束鮮花.已知音樂賀卡每張5元,鮮花每束2元,班長用150元錢最多只能買
 
份禮品.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2與2y2的和為A,1+3x2與x2-y2的差為B,求A的2倍與B得3倍的差.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來:
4,-2,-4.5,1
1
3
,0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:1+2+3+…+2014=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某摩托車廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù))
星期
增減-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車;
(2)產(chǎn)量最多的一天和產(chǎn)量最少的一天各是哪一天,各生產(chǎn)了多少輛;
(3)本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少,相差多少輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠C=90°,AB=4,cosA=
8
2
3
,則BC的長( 。
A、3
B、4
C、5
D、
4
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)(2x+2)2-25=0;
(2)3x(x-2)=x-2;
(3)x2-2x-2=0;
(4)
2x-1
x
-
3x
2x-1
=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列表格對應(yīng)值:判斷關(guān)于x的方程ax2+bx-c=0(a≠0)的一個解x的范圍是( 。
x1.11.21.31.4
ax2+bx+c -0.590.842.293.76
A、1.1<x<1.2
B、1.2<x<1.3
C、1.3<x<1.4
D、無法判定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案