若∠A的余角是它的7倍,則∠A的度數(shù)等于
A、11°2′5″ B、11°15′ C、11°25′ D、11°12′30″
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知兩點(diǎn)M(3,2),N(-1, 3),點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),若使PM+PN最短,則點(diǎn)P的坐標(biāo)應(yīng)為
A. (0,) B. (,0) C. (,0) D. (,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們興致勃勃地探討著利用不同畫圖工具畫角的平分線的方法.
小惠說:如圖1,我用相同的兩塊含30° 角的直角三角板可以畫角的平分線.畫法如下:
(1)在∠AOB 的兩邊上分別取點(diǎn)M,N,使OM=ON;
(2)把直角三角板按如圖所示的位置放置,兩斜邊交于點(diǎn)P.
射線OP是∠AOB的平分線.
小旭說:我只用刻度尺就可以畫角平分線.
請(qǐng)你也參與探討,解決以下問題:
(1)小惠的做法正確嗎?說明理由;
(2)請(qǐng)你和小旭一樣,只用刻度尺畫出圖2中∠QRS的平分線,并簡述畫圖的過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校原來有學(xué)生x人。本學(xué)期開學(xué)時(shí),轉(zhuǎn)入學(xué)生n人,轉(zhuǎn)出學(xué)生(n-3)人,則該,F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是(單位:人)
A、x+3 B、x-3 C、x+2n-3 D、2n-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,在數(shù)軸上, A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離等于4,B點(diǎn)到A點(diǎn)的距離等于2,則點(diǎn)B表示的數(shù)是______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)應(yīng)用。
時(shí)間 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
收入 | 0.51 | 0.30 | 0.38 | 0.45 | 0.33 | 0.25 |
支出 | -0.55 | -0.35 | -0.26 | -0.32 | -0.24 | -0.28 |
萌萌幫家庭記錄6個(gè)月的生活收支賬目如下表(用正數(shù)表示收入,用負(fù)數(shù)表示支出,單位:萬元)。
(1)萌萌家月支出最大的是哪個(gè)月?
(2)萌萌家6個(gè)月的總收入和總支出各是多少萬元?
(3)萌萌家平均每月的支出是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,從正面看如圖所示,⊙O與矩形ABCD的邊BD,AC分別相切和相交(E,F是交點(diǎn)),已知EF=CD=8,則⊙O的半徑為___________。
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