如圖在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,且數(shù)學(xué)公式.求證:BD⊥CD.

證明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,
又∵,
∴△ABD∽△DCB,∴∠A=∠BDC,
∵∠A=90°,∴∠BDC=90°,
∴BD⊥CD.
分析:利用AD∥BC得出∠ADB=∠DBC,再根據(jù),易證△ABD∽△DCB,∠A=∠BDC=90°,即可證明BD⊥CD.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對相似三角形的判定與性質(zhì)和梯形的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是利用三角形的對應(yīng)邊成比例和夾角相等來證明三角形相似.此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在梯形ABCD中,AB=DC=10cm,AC與BD相交于G,且∠AGD=60°,設(shè)E為CG的中點(diǎn),F(xiàn)為AB的中點(diǎn),則EF的長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在梯形ABCD中,DC∥AB,∠A=90°,AD=6厘米,DC=4厘米,BC的坡度i=3:4,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)以2厘米/秒的速度沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出精英家教網(wǎng)發(fā)以3厘米/秒的速度沿B?C?D方向向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止.設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求邊BC的長;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PC與BQ相互平分;
(3)連接PQ,設(shè)△PBQ的面積為y,探求y與t的函數(shù)關(guān)系式,求t為何值時(shí),y有最大值?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在梯形ABCD中,AD∥BC,E是梯形內(nèi)一點(diǎn),ED⊥AD,∠EBC=∠EDC,∠ECB=45°.
(1)求證:BE=CD;
(2)若梯形ABCD為等腰梯形且DE=3,tan∠DCB=4,試求四邊形ABED的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•宣城模擬)我們知道連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;通過證明可以得到“三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半”類似三角形中位線,我們把連接梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線.如圖在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB、CD的中點(diǎn),觀察EF的位置,聯(lián)想三角形中位線的性質(zhì),你能發(fā)現(xiàn)梯形的中位線有什么性質(zhì)?證明你的結(jié)論.
(2)如果點(diǎn)E分線段AB為
AE
EB
=
1
3
,EF∥BC交CD于F,AD=3,BC=5,請你利用第(1)的結(jié)論求出EF=
3.5
3.5
(直接填寫結(jié)果);
(3)如果點(diǎn)E分線段AB為
AE
EB
=
m
n
,EF∥BC交CD 于F,AD=a,BC=b,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,DE交BC于點(diǎn)E,AD=BE.
(1)AB=DE嗎?為什么?
(2)梯形ABCD是等腰梯形嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案