小明用一副三角板自制對頂角的“小儀器”,第一步固定直角三角板ABC,并將邊AC延長至點P,第二步將另一塊三角板CDE的直角頂點與三角板ABC的直角頂點C重合,擺放成如圖所示,延長DC至點F,∠PCD與∠ACF就是一組對頂角.
(1)若∠ACF=30°,則∠PCD=
 
,理由是
 

(2)若重疊所成的∠BCE=n°(0°<n<90°),試說明∠ACD的度數(shù).
考點:對頂角、鄰補角
專題:
分析:(1)根據(jù)對頂角相等,可得答案;
(2)根據(jù)角的和差,可得答案.
解答:解:(1)若∠ACF=30°,則∠PCD=30°,理由是對頂角相等.
故答案為:30°,對頂角相等;
(2)由角的和差,得∠ACD+∠BCE=∠ACB+∠BCD+∠BCE=∠ACB+∠DCE=180°,
∠ACD=180°-∠BCE=180°-n°.
點評:本題考查了對頂角、鄰補角,利用了對頂角的性質(zhì),角的和差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有4條線段分別長為2cm、3cm、4cm、5cm,則以其中3條線段為邊可以構(gòu)成( 。﹤三角形.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司銷售一種進(jìn)價21元的電子產(chǎn)品,按標(biāo)價的九折銷售,仍可獲利20%,則該公司銷售這種電子產(chǎn)品時的標(biāo)價是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年7月18日下午至19日早晨,超強臺風(fēng)“威馬遜”先后在中國海南、廣東、廣西三省區(qū)三次登陸,并造成多人傷亡,多地遭受重創(chuàng).武警某部隊接到救災(zāi)命令后火速攜帶救災(zāi)物資乘車趕往省道AB兩側(cè)的村莊M、N.已知汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,由于道路泥濘,汽車無法直接到達(dá)村莊,需把物資卸在道路上,請你分析:救災(zāi)物資應(yīng)分別卸在什么地方,才能使兩村的群眾各自在最近的距離拿到救災(zāi)物資.請在圖上標(biāo)出這兩個位置,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)練習(xí)推鉛球,鉛球推出后在空中飛行的軌跡是一條拋物線,鉛球在離地面0.5米高的A處推出,達(dá)到最高點B時的高度是2.5米,推出的水平距離是4米,鉛球在地面上點C處著地.
(1)根據(jù)如圖所示的直角坐標(biāo)系求拋物線的解析式;
(2)這個同學(xué)推出的鉛球有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(米)與挖掘時間x(小時)之間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象判斷下列信息正確的有( 。
①乙隊開挖到30米,用了2小時.
②開挖6小時甲隊比乙隊多挖了10米.
③甲隊在0≤x≤6的時段內(nèi),y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=
1
10
x.
④當(dāng)x=4時,甲乙兩隊在施工過程中所挖河渠的長度相等.
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC.求證:B、E、F、C四點共圓.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在線段AB中有3個點,C,D,E,且AC=CD=DE=EB=2,則其中所有線段的長度和是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
1
4
(-4x2+2x-8)-(-x2+1),其中x=2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案