【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中的典型代表,被稱為四大古典名著”.某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就四大古典名著你讀完了幾部的問題在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了_____名學(xué)生,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____部,中位數(shù)是_____部;

(3)計(jì)算該校抽取的這部分學(xué)生平均每人看四大古典名著多少部?

【答案】(1)40,補(bǔ)圖見解析;(2)12;(3)該校抽取的這部分學(xué)生平均每人看四大古典名著”2.

【解析】

1)根據(jù)讀三部的人數(shù)有8人,占的比例為20%,用人數(shù)÷所占百分比即可解答,再求得1部對(duì)應(yīng)的人數(shù)補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義進(jìn)行解答即可;

3)用總共讀書部數(shù)÷人數(shù)即可完成解答.

解:(1)40,

條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(2)1,2;

(3)

()

答:該校抽取的這部分學(xué)生平均每人看四大古典名著”2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在直線l上,點(diǎn)B在直線l外,點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為C,連接AC,過點(diǎn)BBDAC于點(diǎn)D,延長(zhǎng)BDE使BE=AB,連接AE并延長(zhǎng)與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.

1)補(bǔ)全圖形;

2)若∠BAC=2α,求出∠AEB的大。ㄓ煤α的式子表示);

3)用等式表示線段EFBC的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)OEFBCABE,交ACF,過點(diǎn)OODACD,下列四個(gè)結(jié)論:

EF=BE+CF

②∠BOC=90°+A;

③點(diǎn)OABC各邊的距離相等;

④設(shè)OD=mAE+AF=n,則

其中正確的結(jié)論是____.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖

1)平移三角形ABC,使B點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)B’的坐標(biāo)為(-2,0),畫出三角形A'B'C';

2)若點(diǎn)P(a,b)是三角形ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后三角形A'B'C'內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P'的坐標(biāo)為________

3)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象(折線)描述了一輛汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了140千米;②汽車在行駛途中停留了1小時(shí);③汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為30千米/時(shí);④汽車出發(fā)后6小時(shí)至9小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減小.其中正確的說法共有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“湯圓”的習(xí)俗.某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡 (B)、菜餡(C)、三丁餡 (D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是   人;

(2)將圖 ①②補(bǔ)充完整;( 直接補(bǔ)填在圖中)

(3)求圖中表示“A”的圓心角的度數(shù);

(4)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D湯圓的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形中,,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿折線運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)時(shí)停止,已知的面積與點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程的函數(shù)圖象如圖②所示,則點(diǎn)從開始到停止運(yùn)動(dòng)的總路程為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,.點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng).如果、分別從、同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),問:

經(jīng)過幾秒,的面積等于?

(2)的面積會(huì)等于嗎?若會(huì),請(qǐng)求出此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不會(huì),請(qǐng)說明理由.

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