【題目】我國南宋著名數(shù)學家秦九韶在他的著作《數(shù)書九章》中提出了“三斜求積術(shù)”,三斜即指三角形的三條邊長,可以用該方法求三角形面積.若改用現(xiàn)代數(shù)學語言表示,其形式為:設(shè)為三角形三邊,
為面積,則
,這是中國古代數(shù)學的瑰寶之一.而在文明古國古希臘,也有一個數(shù)學家海倫給出了求三角形面積的另一個公式,若設(shè)
(周長的一半),則
(1)嘗試驗證.這兩個公式在表面上形式很不一致,請你用以為三邊構(gòu)成的三角形,分別驗證它們的面積值;
(2)問題探究.經(jīng)過驗證,你發(fā)現(xiàn)公式①和②等價嗎?若等價,請給出一個一般性推導(dǎo)過程(可以從或者
);
(3)問題引申.三角形的面積是數(shù)學中非常重要的一個幾何度量值,很多數(shù)學家給出了不同形式的計算公式.請你證明如下這個公式:如圖,的內(nèi)切圓半徑為
,三角形三邊長為
,仍記
,
為三角形面積,則
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖坐標系中,Rt△BAC的直角頂點A在y軸上,頂點B在x軸上,且OA=4,OB=6,雙曲線y=經(jīng)過點和斜邊BC的中點D,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線
,下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤方程
有一正一負兩個實數(shù)解.其中結(jié)論正確的個數(shù)為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖,點在
的直徑
的延長線上,點
在
上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求證:是
的切線;
(2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形與四邊形
都是正方形.
(1)當正方形繞點
在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,
與
有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?”并證明你的結(jié)論:
(2)若,正方形
繞點
旋轉(zhuǎn),當點
轉(zhuǎn)到直線
上時,
恰好是
,試問:當點
轉(zhuǎn)到直線
或直線
上時,求
的長(本小題畫出圖形并寫出結(jié)論,不必寫出過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根.
(1)求m的值;
(2)先作的圖象關(guān)于x軸的對稱圖形,然后將所作圖形向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,寫出變化后圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,當直線y=2x+n(n≥m)與變化后的圖象有公共點時,求的最大值和最小值.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸,y軸分別交于A(﹣9,0)、B(0,6),過點C(2,0)作直線l與BC垂直,點E在直線l位于x軸上方的部分.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的解析式;
(2)求直線l的解析式;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A出發(fā),沿AB邊向點B以1cm/秒的速度移動,同時,點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以2cm/秒的速度移動。如果P、Q兩點在分別到達B.C兩點后就停止移動,回答下列問題:
(1)運動開始后第幾秒時, △PBQ的面積等于8?
(2)當t=時,試判斷△DPQ的形狀。
(3)計算四邊形DPBQ的面積,并探索一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論。
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