21、在下面解答過程的橫線上填空.
已知:如圖,∠A=∠F,∠C=∠D,試說明BD∥CE.
解:如圖,∵∠A=∠F(已知),
AC
DF

∴∠D=∠
1

又∵∠C=∠D(已知),
∴∠
1
=∠
C

∴BD∥CE.
分析:根據(jù)平行線的判定定理(同位角相等,兩條直線平行;內(nèi)錯角相等,兩條直線平行)和平行線的性質(zhì)(同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行)來填空.
解答:解:∵∠A=∠F     (已 知)
∴AC∥DF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠D=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
又∵∠C=∠D (已 知)
∴∠1=∠C (等量代換)
∴BD∥CE (同位角相等,兩直線平行).
故應(yīng)填:AC,DF,1,1,C.
點評:本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì).解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=6
3
,BD=3.
(1)請根據(jù)下面求cosA的解答過程,在橫線上填上適當?shù)慕Y(jié)論,使解答正確完整,
∵CD⊥AB,∠ACB=90°∴AC=
 
cosA,
 
=AC•cosA
由已知AC=6
3
,BD=3,∴6
3
=AB cosA=(AD+BD)cosA=(6
3
cosA+3)cosA,設(shè)t=cosA,則t>0,精英家教網(wǎng)且上式可化為2
3
t2+
 
=0,則此解得cosA=t=
3
2
;
(2)求BC的長及△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,AB∥CD,∠1=55°,BD平分∠ADC,求∠A.
請在橫線上將下面的解答過程填寫完成,并在后面的括號內(nèi)填寫推理依據(jù).
解:因為BD平分∠ADC(已知)
所以∠ADC=2∠1=
110
°(已知)
又因為AB∥CD(已知)
所以∠A+
∠ADC
=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
所以∠A=180°-
∠ADC
=
70
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

在下面解答過程的橫線上填空.
已知:如圖,∠A=∠F,∠C=∠D,試說明BD∥CE.
解:如圖,∵∠A=∠F(已知),
∴________∥________.
∴∠D=∠________.
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠________=∠________.
∴BD∥CE.

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科目:初中數(shù)學 來源:月考題 題型:解答題

閱讀下面一段文字,完成后面的問題.如圖1,⊙O與⊙P外切于點A,BC切⊙P于C,交⊙O于B、D,AM是內(nèi)公切線,交BC于M,若D是BC的中點,設(shè)BD=a,DM=b,探索此時a與b之間的關(guān)系.以下是某同學解答過程中的一部分:
  解:∵MA、MC分別切⊙O于A、C,
     ∴MA=MC,
     ∴MC2=MA2=MD·MB=b·(b+a),
     ∴MC=
  又∵D是BC的中點,即DB=DC=DM+MC,
      ∴a=b+,變形得:a-b=
       兩邊平方得:___________ .
      ∴整理得a與b所滿足的關(guān)系為 ____________.
問題:(1)補全以上解答過程(填在上文橫線上):
 (2)若⊙O不動,把⊙P向左平移,分別得圖2,圖3,而AM變?yōu)楦罹或外公切線,將題中的條件改為:“D為CM的中點,設(shè)BD=a,DM=b”,此時a與b滿足的關(guān)系式是 __________.請證明你從圖2或圖3中得到的結(jié)論(只選用一個圖形證明即可).

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