【題目】為了深化課程改革,某校積極開展校本課程建設,計劃成立“文學鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等說個社團,要求每位學生都自主選擇其中一個社團,為此,隨機調(diào)查了本校部分學生選擇社團的意向.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
選擇意向 | 文學鑒賞 | 國際象棋 | 音樂舞蹈 | 書法 | 其他 |
所占百分比 | a | 20% | b | 10% | 5% |
根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)及a、b的值;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有1200名學生,試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數(shù).
【答案】(1)本次抽樣調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是200,a=30%,b=35%;(2)補圖見解析;(3)全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數(shù)大約有420人.
【解析】分析:(1)美好“書法”社團有20人占10%求抽樣調(diào)查的人數(shù),分別用60,70除以調(diào)查的人數(shù)再乘以100%;(2)求出“國際象棋”社團的人數(shù)即可畫條形圖;(3)用“音樂舞蹈”社團的人數(shù)的百分比乘以全校學生人數(shù).
詳解:(1)本次抽樣調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是:20÷10%=200,
a=×100%=30%,
b=×100%=35%.
(2)國際象棋的人數(shù)是:200×20%=40,
條形統(tǒng)計圖補充如下:
(3)1200×35%=420人,
答:全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數(shù)大約有420人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,且CE=DF,BF與DE交于點G,若BG=2,DG=4,則CD長為__.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標軸上,點B的坐標為(-4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設點P運動的時間為t(s).
(1)寫出∠PBD的度數(shù)和點D的坐標(點D的坐標用t表示);
(2)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化,若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
(3)當t為何值時,△PBE為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由一些大小相同且棱長為1的小正方體組合成的簡單幾何體.
(1)該幾何體的立體圖如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖(請涂上陰影):
(2)這個簡單幾何體的表面積是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( 。
A. B. C. D.
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【題目】端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子的習慣.某校數(shù)學興趣小組為了了解本校學生喜愛粽子的情況,隨機抽取了50名同學進行問卷調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖(注:每一位同學在任何一種分類統(tǒng)計中只有一種選擇)
請根據(jù)統(tǒng)計圖完成下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中,“很喜歡”所對應的圓心角為 度;條形統(tǒng)計圖中,喜歡“糖餡”粽子的人數(shù)為 人;
(2)若該校學生人數(shù)為800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學生中“很喜歡”和“比較喜歡”粽子的人數(shù)之和;
(3)小軍最愛吃肉餡粽子,小麗最愛吃糖餡粽子.某天小霞帶了重量、外包裝完全一樣的肉餡、糖餡、棗餡、海鮮餡四種粽子各一只,讓小軍、小麗每人各選一只.請用樹狀圖或列表法求小軍、小麗兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的粽子的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度數(shù);
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,請你過點O畫直線MN⊥AB,并在直線MN上取一點F(點F與O不重合),然后直接寫出∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明在解決問題:已知a=,求2a2﹣8a+1的值,他是這樣分析與解的:
∵a===2﹣
∴a﹣2=﹣
∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
請你根據(jù)小明的分析過程,解決如下問題:
(1)化簡+++…+
(2)若a=,求4a2﹣8a+1的值.
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