在坡度為i＝1︰2.4的斜坡上每走26米就上升了      米．
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試題分析：設(shè)每走26米就上升了x米，陡坡傾斜角為


解得米
點評：解答本題的關(guān)鍵在于學(xué)生對于坡度的理解，一定要進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，從而過度到解直角三角形的問題進行求解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B兩點在河的兩岸，要測量這兩點之間的距離，測量者在與A同側(cè)的河岸邊選定一點C，測出AC=a米，∠A=90°，∠C=40°，則AB等于（　�。┟祝�

A．    B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知為銳角，且，則銳角的度數(shù)是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊分別為6，8，現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8為直角三角形，擴充后等腰三角形綠地的周長＿＿＿＿＿＿

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分 第（1）小題4分，第（2）小題4分，第（3）小題6分）
已知：如圖，在△ABC中，AB＝AC＝15， cos∠A＝．點M在AB邊上，AM＝2MB，點P是邊AC上的一個動點，設(shè)PA＝x．

（1）求底邊BC的長；
（2）若點O是BC的中點，聯(lián)接MP、MO、OP，設(shè)四邊形AMOP的面積是y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并出寫出x的取值范圍；
（3）把△MPA沿著直線MP翻折后得到△MPN，是否可能使△MPN的一條邊（折痕邊PM除外）與AC垂直？若存在，請求出x的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知坡面AB的坡度i=1∶,則坡角為（  ）
A．15°B．20°C．30°D．45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某學(xué)生參加社會實踐活動，在景點P處測得景點B位于南偏東方向，然后沿北偏東方向走100米到達景點A，此時測得景點B正好位于景點A的正南方向，求景點A與景點B之的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

三角函數(shù)、、之間的大小關(guān)系是
A．＞＞B．＞＞
C．＞＞D．＞＞

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知直角三角形兩條直角邊長分別為10和20，則斜邊長為_____________。

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同步練習(xí)冊答案