如圖，⊙O的直徑AB＝10 cm，C是⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)D平分弧BC，DE＝2 cm，

求弦AC的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A(6，0)，點(diǎn)B(0，6)，動(dòng)點(diǎn)C在以半徑為3的⊙O上，連接OC，過(guò)O點(diǎn)作OD⊥OC，OD與⊙O相交于點(diǎn)D(其中點(diǎn)C、O、D按逆時(shí)針?lè)较蚺帕?，連接AB．

(1)當(dāng)OC∥AB時(shí)，∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_______；

(2)連接AC，BC，當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△ABC的面積最大？并求出△ABC的面積的最大值．

(3)連接AD，當(dāng)OC∥AD時(shí)，

①求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；

②直線(xiàn)BC是否為⊙O的切線(xiàn)？

請(qǐng)作出判斷，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知兩個(gè)不相等的正整數(shù)滿(mǎn)足|a－b|＋a－b＝0和|b－2|＋b－2＝0，則ab的值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知二次函數(shù)的圖象如下圖所示．關(guān)于該函數(shù)在所給自變量x(－0.7≤x≤2)的取值范圍內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

有最小值1，有最大值2

B．

有最小值－1，有最大值1

C．

有最小值－1，有最大值2

D．

有最小值－1，無(wú)最大值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，一圓弧形橋拱的跨徑AB＝50米，橋拱高CD＝5米，則弧AB所在的圓的半徑為________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，已知拋物線(xiàn)y＝x2＋bx＋c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，－5)，(－2，4)

(1)求這條拋物線(xiàn)的解析式．

(2)設(shè)該拋物線(xiàn)與直線(xiàn)y＝x相交于點(diǎn)A，B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))，平行于y軸的直線(xiàn)x＝m(0＜m＜)與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)M，與直線(xiàn)y＝x交于點(diǎn)N，交x軸于點(diǎn)P．求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示)

(3)在(2)的情況下，連接OM，BM，是否存在m，使△BOM的面積S最大？若存在，求出m的值，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

過(guò)點(diǎn)(－1，7)的一條直線(xiàn)與x軸，y軸分別相交于點(diǎn)A，B，且與直線(xiàn)平行．則在線(xiàn)段AB上，橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)的坐標(biāo)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知：直線(xiàn)y=（為正整數(shù)）與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為，則         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線(xiàn)：與x軸交于點(diǎn)A，求(1)m的值是        ；(2) y軸關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)的直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式是：___________________.

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