【題目】平移的過程中,新圖形中的每一點都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩點是______,連接各組對應(yīng)點的線段________.平移后的圖形的位置是由平移的_____和平移的____決定的.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直徑坐標系中,拋物線與x軸交于點A(﹣3,0).B(1,0),與y軸交于點C.
(1)直接寫出拋物線的函數(shù)解析式;
(2)以O(shè)C為半徑的⊙O與y軸的正半軸交于點E,若弦CD過AB的中點M,試求出DC的長;
(3)將拋物線向上平移個單位長度(如圖2)若動點P(x,y)在平移后的拋物線上,且點P在第三象限,請求出△PDE的面積關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出△PDE面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )
A.長度相等的弧是等弧B.相等的圓心角所對的弦相等
C.等邊三角形的外心與內(nèi)心重合D.任意三點可以確定一個圓
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把“等角的余角相等”改寫成“如果……那么……”的形式是_________,________,該命題是 ___命題(填“真”或“假”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點,A點的坐標為(1,2),AC⊥x軸于C,連結(jié)BC.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)mx>時,x的取值范圍;
(3)在平面內(nèi)是否存在一點D,使四邊形ABDC為平行四邊形?若存在,請求出點D坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件: ,使△AEH≌△CEB.
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