如圖,平面上有射線AP和點(diǎn)B、點(diǎn)C,按下列語(yǔ)句要求畫圖:

(1)連接AB;

(2)用尺規(guī)在射線AP上截取AD=AB;

(3)連接BC,并延長(zhǎng)BC到E,使CE=BC;

(4)連接DE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=mx3m﹣1+4x﹣5是二次函數(shù).

(1)求m的值;

(2)寫出這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸: ;將解析式化成y=a(x﹣h)2+k的形式為:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在數(shù)學(xué)探究課上,老師出示了這樣的探究問(wèn)題,請(qǐng)你一起來(lái)探究:

已知:C是線段AB所在平面內(nèi)任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊,在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD,聯(lián)結(jié)AD、BE交于點(diǎn)P.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上移動(dòng)時(shí),線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系是:

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在直線AB外,且∠ACB<120°,上面的結(jié)論是否還成立?若成立請(qǐng)證明,不成立說(shuō)明理由.

(3)在(2)的條件下,∠APE的大小是否隨著∠ACB的大小的變化而發(fā)生變化,若變化,寫出變化規(guī)律,若不變,請(qǐng)求出∠APE的度數(shù).

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在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中,一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )

A.5 B.6 C.7 D.8

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為( )

A.(﹣2,3) B.(2,﹣3) C.(3,﹣2) D.(﹣2,﹣3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是用小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案,第1個(gè)圖案中有5根小棒,第2個(gè)圖案中有9個(gè)小棒,…,若第n個(gè)圖案中有65根小棒,則n的值為

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小亮為表示出2015年他們家在“生活開支”項(xiàng)目的變化情況,他應(yīng)該采用的統(tǒng)計(jì)圖是( )

A.折線統(tǒng)計(jì)圖 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.以上均可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果△+△=*,○+○=,△=○+○+○+○,那么*+=

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一個(gè)不透明的盒子中裝有3個(gè)白球,5個(gè)紅球和7個(gè)黃球,這些球除顏色外,沒(méi)有任何其他區(qū)別,現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案