如圖，y是x的函數(shù)圖象的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的概念
專題：
分析：根據(jù)函數(shù)的定義可知，滿足對于x的每一個取值，y都有唯一確定的值與之對應(yīng)關(guān)系，據(jù)此即可判斷．
解答：解：∵對于x的每一個取值，y都有唯一確定的值，
而A、B、D的圖象上兩個或三個點的橫坐標(biāo)相同，也就是說對于x的每一個取值，y的值不唯一，
故選：C．
點評：主要考查了函數(shù)的定義．函數(shù)的定義：在一個變化過程中，有兩個變量x，y，對于x的每一個取值，y都有唯一確定的值與之對應(yīng)，則y是x的函數(shù)，x叫自變量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點O是四邊形ABCD內(nèi)一點，且有OA=OB=OC，∠ABC=70°，則∠AOC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，DE平分∠CDB交BC于E，交AC于F，則BC：OF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在銳角△ABC中，AC=7cm，S△ABC=14cm2，AD平分∠BAC，M、N分別是AD和AB上的動點，則BM+MN的最小值是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩個圓盤中，指針落在每一個數(shù)上的機會均等，則指針同時落在偶數(shù)上的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，D為
BC
的中點，DE垂直于AC的延長線于點E，連結(jié)BC，若DE=6cm，CE=2cm，下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A、DE是⊙O的切線
B、直徑AB長為20cm
C、弦AC長為16cm
D、C為弧AD的三等分點

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果方程x+2y=-4，2x-y=7，y-kx+9=0有公共解，則k的值是（　　）
A、-3B、3C、6D、-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將4x2+1加上一個單項式所得的和為完全平方式，則這個單項式不可能是（　　）
A、-4x4
B、-4x
C、4x
D、4x4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，已知∠OAB=90°，BD=10cm，AC=6cm，則AB的長為（　�。�
A、4cmB、5cm
C、6cmD、8cm

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