【題目】下列各式能用平方差公式分解因式的有（　 �。�

①x2+y2；②x2-y2；③-x2-y2；④-x2+y2；⑤-x2+2xy-y2．

A. 1個B、2個C、3個D、4個

【答案】B

【解析】試題解析：能用平方差公式分解因式的有；②x2-y2；④-x2+y2；，共2個，

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)引對角線，可以把這個多邊形分割成7個三角形，則該多邊形為 邊形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩名流感病人，如果每輪傳播中平均一個病人傳染的人數(shù)相同，為了使兩輪傳播后，流感病人總數(shù)不超過288人，則每輪傳播中平均一個病人傳染的人數(shù)不能超過人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a、b、c是同一平面內(nèi)三條不重合的直線，則它們的交點(diǎn)可以有（　　）
A.1個或2個或3個
B.0個或1個或2個或3個
C.1個或2個
D.以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y=﹣x+3分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B，P是拋物線y=﹣x2+2x+5上的一個動點(diǎn)，其橫坐標(biāo)為a，過點(diǎn)P且平行于y軸的直線交直線y=﹣x+3于點(diǎn)Q，則當(dāng)PQ=BQ時，a的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有理數(shù)大小關(guān)系判斷正確的是（ ）
A.0＞|﹣10|
B.﹣（﹣ ）＞﹣|﹣ |
C.|﹣3|＜|+3|
D.﹣1＞﹣0.01

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E在CD上，點(diǎn)F在BA上，G是AD延長線上一點(diǎn)．

（1 ）若∠A=∠1，則可判斷_______∥_______，因?yàn)?/span>________．

（2 ）若∠1=∠_________，則可判斷AG∥BC，因?yàn)?/span>_________．

（3 ）若∠2+∠______=180°，則可判斷CD∥AB，因?yàn)?/span>______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動員12場比賽得分情況用圖表示如下：

對這兩名運(yùn)動員的成績進(jìn)行比較，下列四個結(jié)論中，不正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動員得分的極差大于乙運(yùn)動員得分的極差

B. 甲運(yùn)動員得分的中位數(shù)大于乙運(yùn)動員得分的中位數(shù)

C. 甲運(yùn)動員得分的平均數(shù)大于乙運(yùn)動員得分的平均數(shù)

D. 甲運(yùn)動員的成績比乙運(yùn)動員的成績穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市有甲、乙兩種出租車，他們的服務(wù)質(zhì)量相同．甲的計(jì)價方式為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時收費(fèi)10元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.2元（不足1千米按1千米收費(fèi)）；乙的計(jì)價方式為：當(dāng)行駛路程不超過3千米時收費(fèi)8元，每超過1千米則另外收費(fèi)1.8元（不足1千米按1千米收費(fèi)）．某人到該市出差，需要乘坐的路程為x千米．
（1）當(dāng)x=5時，請分別求出乘坐甲、乙兩種出租車的費(fèi)用；
（2）用代數(shù)式表示此人分別乘坐甲、乙出租車各所需要的費(fèi)用；
（3）假設(shè)此人乘坐的路程為13千米多一點(diǎn)，請問他乘坐哪種車較合算？

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同步練習(xí)冊答案