觀察
2-
2
5
=
8
5
=
2
5
=2
2
5
,
3-
3
10
=
27
10
=
3
10
=3
3
10
,…猜想
5-
5
26
等于什么,并計(jì)算驗(yàn)證,若
n-
n
x
=n
n
x
,則x是怎樣的數(shù)?你能計(jì)算驗(yàn)證嗎?
考點(diǎn):算術(shù)平方根
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)所給等式,易得
5-
5
26
=5
5
26
,再根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)進(jìn)行驗(yàn)證;通過前面等式中數(shù)據(jù)的特征得到分母為分子的平方加1,則x=n2+1,然后根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)進(jìn)行驗(yàn)證.
解答:解:
5-
5
26
=5
5
26

驗(yàn)證:
5-
5
26
=
5×26-5
26
=
25×5
26
=
25×
5
26
=5
5
26
;
n-
n
x
=n
n
x
,則x=n2+1.
驗(yàn)證:
n-
n
n2+1
=
n(n2+1)-n
n2+1
=
n2
n
n2+1
=n
n
n2+1
點(diǎn)評(píng):本題考查了算術(shù)平方根:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.記為
a
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)
2
9
+
50
-
32
;
(3)(2
3
-2)(3
6
+
2
);
(4)3
2
(2
12
-4
1
8
+3
48
);
(5)(
xy
-2
y
x
+
x
y
)•
xy
(x≥0,y≥0);
(6)2a
3ab2
-
b
6
27a3
+2ab
3
4
(a≥0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將12345化成二進(jìn)制為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|x-2007|+
x-2008
=x,求
x-2008
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-
3
4
)2013×(
4
3
)2013
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是拋物線y=x2上第一象限內(nèi)的點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0).
(1)若P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),△POA的面積為S,求出S與x的關(guān)系;
(2)當(dāng)S=6時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在拋物線y=x2上求出一點(diǎn)P′,使P′0=P′A,求出P′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊圓心角為300°的扇形鐵皮做一個(gè)圓錐形煙囪帽,圓錐的底面直徑為1m,求這個(gè)扇形鐵皮的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,BD的延長(zhǎng)線交△ABC的外角∠ACM的平分線于E,直線CE與直線AB交于F.
(1)當(dāng)∠BAC>90°時(shí),探究∠CDE與∠F的關(guān)系.
①如圖1,當(dāng)∠ABC=26°,則∠CDE=
 
°,∠F=
 
°;
②如圖1,當(dāng)∠ABC=38°,則∠CDE=
 
°,∠F=
 
°;
③由上述結(jié)果可以猜想當(dāng)∠ABC的大小發(fā)生變化時(shí),∠CDE與∠F之間的數(shù)量關(guān)系保持不變,這個(gè)數(shù)量關(guān)系用等式表示為
 

(2)如圖2,當(dāng)∠BAC<90°時(shí),∠CDE與∠F之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?寫出你的結(jié)論并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(a-b)2n-1+2(b-a)2n+(a-b)2n+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案