【題目】如圖,正方形中,,PCD邊上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作BP的垂線交AD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

1)判斷線段DECF、CP之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

2)若,,寫(xiě)出yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1)

(2)

【解析】

設(shè)CP=aCF=b,DE=a,根據(jù)正方形與BP⊥EF得到△EDP∽△FCP∽△PCB,得到,代入即可得到a,b,c的關(guān)系,故可求解;

2)根據(jù)三角形的面積公式得到=,再根據(jù)CPCF之間的關(guān)系即可求出函數(shù)關(guān)系式.

設(shè)CP=a,CF=b,DE=a,

四邊形ABCD是正方形,∴∠D=∠PCF=90°,又∠EPD=∠FPC,∴△EDP∽△FCP

∵BP⊥EF∴∠BPC+∠CPF=90°,

∠F+∠CPF=90°

∴∠F=∠BPC,又∠PCB=∠FCP=90°,

∴△FCP∽△PCB

△EDP∽△FCP∽△PCB,

得到,

得到

①③4c=4a-4b

c=a-b,

DE=CP-CF,

2∵y==,

=a,

b=

代入=8+2b=

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),),,)。

1)求這兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)為何值時(shí),一次函數(shù)值不小于反比例函數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形OABC的頂點(diǎn)A(8,0)C(0,6),點(diǎn)DBC邊上的中點(diǎn),拋物線yax2bx經(jīng)過(guò)A,D兩點(diǎn),如圖所示.

(1)求點(diǎn)D關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)及ab的值;

(2)將拋物線yax2bx向下平移,記平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D1,當(dāng)拋物線平移到某個(gè)位置時(shí),恰好使得點(diǎn)Oy軸上到A1,D1兩點(diǎn)距離之和OA1OD1最短的一點(diǎn),求平移后的拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖①,在四邊形中,,點(diǎn)的中點(diǎn),若的平分線,試判斷,,之間的等量關(guān)系.

解決此問(wèn)題可以用如下方法:延長(zhǎng)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),易證得到,從而把,,轉(zhuǎn)化在一個(gè)三角形中即可判斷.

,,之間的等量關(guān)系________;

2)問(wèn)題探究:如圖②,在四邊形中,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),若的平分線,試探究,,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),當(dāng)x≥2時(shí),yx的增大而增大,且-2≤x≤1時(shí),y的最大值為9,則a的值為  

A. 1 B. - C. D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=的圖象如圖,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A1,A2,A3…Any軸的正半軸上,點(diǎn)B1,B2,B3…Bn在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C1,C2C3…Cn在二次函數(shù)位于第二象限的圖象上,四邊形A0B1A1C1,四邊形A1B2A2C2,四邊形A2B3A3C3四邊形An1BnAnCn都是菱形,A0B1A1=A1B2A1=A2B3A3…=An1BnAn

=60°,菱形An1BnAnCn的周長(zhǎng)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC5BC6,將ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到A'BC,連接A'C,則A'C的長(zhǎng)為(  )

A. 6B. 4+2C. 4+3D. 2+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:有這樣一個(gè)問(wèn)題:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的且非零的實(shí)數(shù)根探究,,滿(mǎn)足的條件.

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過(guò)程:①設(shè)一元二次方程對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為;

②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中,,滿(mǎn)足的條件,列表如下:

方程根的幾何意義:

方程兩根的情況

對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象

,,滿(mǎn)足的條件

方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根

____________

方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)根

____________

____________

1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;

2)若一元二次方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于-1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x22x+3的圖象與x軸交于A.B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).

(1)求點(diǎn)A. B.C的坐標(biāo);

(2)判斷以點(diǎn)A、C、D為頂點(diǎn)的三角形的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)點(diǎn)M(m,0)為線段AB上一點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A.B重合),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線,與直線AC交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)PPQAB交拋物線于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)QQNx軸于點(diǎn)N,可得矩形PQNM.如圖,點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊,試用含m的式子表示矩形PQNM的周長(zhǎng).

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