【題目】李老師做了個(gè)長方形教具,其中一邊長為2a+b,另一邊長為a﹣b,則該長方形的面積為( )
A.6a+b
B.2a2﹣ab﹣b2
C.3a
D.10a﹣b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球運(yùn)動(dòng)員的身高為1.96cm,用四舍五人法將1.96精確到0.1的近似值為( 。
A.2B.1.9C.2.0D.1.90
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【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2(m﹣1)x+m2﹣1與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若兩個(gè)交點(diǎn)分別為(x1,0)、(x,0),問是否存在實(shí)數(shù)m,使得x1x2=0成立?如果存在,求出m的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交的于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)直接寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對稱軸;
(2)連接BC,與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P為線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與C,B兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作PF∥DE交拋物線于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長,并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形.
②設(shè)△BCF的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)m為何值時(shí),S有最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD的對角線交于點(diǎn)O,且AB=4,△OCD的周長為13,則□ABCD的兩條對角線長度之和為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園開園第二天,參觀人數(shù)達(dá)214000人,將該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示用科學(xué)記數(shù)法表示214000是_____.
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) B. 一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)
C. 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小 D. 互為倒數(shù)的兩數(shù)相加得零
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