觀察右圖根據(jù)規(guī)律,從2008到2010,箭頭方向依次為( )

A.↓→
B.→↑
C.↑→
D.→↓
【答案】分析:本題的關(guān)鍵是找出4個(gè)數(shù)一循環(huán),然后再求2009被4整除后余數(shù)是多少,從而確定第三個(gè)箭頭的方向.
解答:解:根據(jù)題意可知,0、1、2、3,是4個(gè)數(shù)一循環(huán),所以2009÷4=502…1,
所以是第一個(gè)數(shù)向第二個(gè)數(shù)過度的箭頭,即是↓,第2個(gè)到第3個(gè)過渡的箭頭方向?.
故選A.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.
對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、觀察右圖根據(jù)規(guī)律,從2008到2010,箭頭方向依次為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、觀察圖中的一組圖形,根據(jù)變化規(guī)律可知,從左往右第10個(gè)圖中共有
37
個(gè)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)上有許多神奇的數(shù)列,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.
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(1)數(shù)學(xué)上著名的“楊輝三角”如圖1:根據(jù)圖中規(guī)律可知:第6層上的數(shù)從左到右依次是
 
;
(2)將從1開始的自然數(shù)排列如圖2:根據(jù)圖中規(guī)律可知:第8層的第一個(gè)數(shù)是
 
,第8層的最后一個(gè)數(shù)是
 

(3)將從1開始的自然數(shù)按如圖3方式排列:根據(jù)圖中規(guī)律可知:第7行第1列上的數(shù)字是
 
;第1行第7列上的數(shù)字是
 
;第n行第n列上的數(shù)字是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

觀察右圖根據(jù)規(guī)律,從2008到2010,箭頭方向依次為


  1. A.
    ↓→
  2. B.
    →↑
  3. C.
    ↑→
  4. D.
    →↓

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