【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD平分∠ABC,∠DCB=60°,AB+BC=8,則AC的長是_____.
【答案】
【解析】分析:設(shè)點O是AC的中點,以O為圓心,OA為半徑作圓O,然后根據(jù)圓周角定理以及勾股定理即可求出答案.
詳解:設(shè)點O是AC的中點,以O為圓心,OA為半徑作圓O,
∵∠ABC=∠ADC=90°,
∴由圓周角定理可知:點D與B在圓O上,
∵BD平分∠ABC,
∴AD=CD,
∴∠DCA=45°,
∴∠ACB=∠DCB-∠DCA=15°,
連接OB,過點E作BE⊥AC于點E,
∴由圓周角定理可知:∠AOB=2∠ACB=30°
∴OB=2BE,
∴AC=2OB=4BE,
設(shè)AB=x,
∴BC=8-x
∵ABBC=BEAC,
∴4BE2=x(8-x)
∴AC2=16BE2=4x(8-x)
由勾股定理可知:AC2=x2+(8-x)2
∴4x(8-x)=x2+(8-x)2
∴解得:x=4±
當(dāng)x=4+時,
∴BC=8-x=4-
∴AC=
當(dāng)x=4-時,
BC=8-x=4+時,
∴AC=
故答案為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于的方程的所有根都是比1小的正實數(shù),則實數(shù)的取值范圍是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機抽取了50名同學(xué)進行“我最喜愛的盧龍?zhí)禺a(chǎn)”調(diào)查活動.
調(diào)查問卷
在下面四種盧龍?zhí)禺a(chǎn)中,你最喜愛的是( )(單選)
A.段家溝李子 B.石門核桃
C.鮑子溝葡萄 D.火爐烤白薯
將調(diào)查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計圖:
請根據(jù)所給信息解答以下問題:
(1)請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請估計全校同學(xué)中最喜愛“段家溝李子”的同學(xué)有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD。理由如下:
∵∠1=∠2(已知)
且∠1=∠4( )
∴∠2=∠4(等量代換)
∴CE∥BF( )
∴∠ =∠BFD( )
又∵∠B=∠C(已知)
∴ (等量代換)
∴AB∥CD( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)請你數(shù)一數(shù),圖中有______個小于平角的角;
(2)求出∠BOD的度數(shù);
(3)請通過計算說明OE是否平分∠BOC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F(xiàn)為DC上一點,且FC=AB,E為AD上一點,EC交AF于點G.
(1)求證:四邊形ABCF是矩形;
(2)若EA=EG,求證:ED=EC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別是6,-6,∠DCE=90°(C與O重合,D點在數(shù)軸的正半軸上)
(1)如圖1,若CF平分∠ACE,則∠AOF=_______;
(2)如圖2,將∠DCE沿數(shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位后,再繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α.
①當(dāng)t=1時,α=_________;
②猜想∠BCE和α的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)如圖3,開始∠D1C1E1與∠DCE重合,將∠DCE沿數(shù)軸正半軸向右平移t(0<t<3)個單位,再繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α,與此同時,將∠D1C1E1沿數(shù)軸的負(fù)半軸向左平移t(0<t<3)個單位,再繞頂點C1順時針旋轉(zhuǎn)30t度,作C1F1平分∠AC1E1,記∠D1C1F1=β,若α,β滿足|α-β|=45°,請用t的式子表示α、β并直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)|﹣2|+|﹣3|
(2)8.63﹣(﹣1.37)
(3)(﹣25)+34+156+(﹣65)
(4)(﹣0.5)﹣2﹣(+2)
(5)(﹣52)+24﹣(+74)+12.
(6)﹣﹣(﹣)+(﹣)﹣(+)
(7)(+)+(﹣)﹣(+)﹣(﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(認(rèn)識概念)
點P、Q分別是兩個圖形G1、G2上的任意一點,當(dāng)P、Q兩點之間的距離最小時,我們把這個最小距離叫作圖形G1、G2的親密距離,記為d(G1,G2).例如,如果點M、N分別是兩條相交直線a、b上的任意一點,則d(a,b)=0
(初步運用)
如圖1,長方形四個頂點分別是點A、B、C、D,邊AB=CD=5,AD=BC=3.那么d(AB,CD)=___,d(AD,BC)=_____,d(AD,AB)=_____.
(深入探究)
(1)在圖1中,如果將線段CD沿它所在直線平移(邊AB不動),且使d(CD,AB)不變,那么線段CD的中點偏離它原來位置的最大距離為______;
(2)如圖2,線段AB∥直線CD,AB=1,點A到CD的距離為3,將線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)線段為AB′,則d(AB′,CD)=______.
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