【題目】據(jù)統(tǒng)計:超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因,學完第一章后,李鵬、王軍、張力三位同學嘗試用自己所學的知識檢測車速,他們決定在峨城大道金源山水城路段進行測試汽車速度的實驗,并把觀測點設在到公路l的距離為30米的點P處,選擇了一輛勻速行駛的大眾轎車作為觀測對象,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒,并測得∠PAO=45°,同時發(fā)現(xiàn)將△BPO沿過A點的直線折疊,點B能與點P重合,試判斷此車是否超過了每小時60千米的限制速度?并說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列說法,其中正確的是( )
A. 兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
B. 平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;
C. 相等的兩個角是對頂角;
D. 從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到直線的距離.
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【題目】某校舉辦了一次成語知識競賽,滿分10分,學生得分均為整數(shù),成績達到6分及6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學生成績分布的折線統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如圖所示.
(1)求出下列成績統(tǒng)計分析表中的值;
(2)小英同學說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略上!”觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個組的學生;
(3)甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組,但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.
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【題目】下列命題正確的是( )
A.對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形
B.一組對邊平行,一組鄰角互補的四邊形是平行四邊形
C.對角線相等的四邊形是矩形
D.等腰梯形的兩條對角線相等
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點,與軸負半軸交于點,與軸交于點,且.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點在軸上,且,求點的坐標;
(3)點在拋物線上,點在拋物線的對稱軸上,是否存在以點,,,為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在。求出所有符合條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.
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