用甲、乙兩種原料配制成某種飲料,已知這兩種原料的維生素含量C及購買這兩種原料的價(jià)格如下表:
原料
維生素及價(jià)格
維生素C(單位/千克)600100
原料價(jià)格(元/千克)84
(1)現(xiàn)配制這種飲料10千克,要求至少含有4200單位的維生素C,求至少需要甲原料多少千克?
(2)如果還需要購買甲、乙兩種原料的費(fèi)用不超過72元,求至少需要甲原料多少千克?
考點(diǎn):一元一次不等式的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)所需甲種原料的質(zhì)量為x千克,首先由甲種原料所需的質(zhì)量和飲料的總質(zhì)量,表示出乙種原料的質(zhì)量,再結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)“至少含有4200單位的維生素C”這一不等關(guān)系列不等式,解不等式;
(2)根據(jù)購買甲、乙兩種原料的費(fèi)用不超過72元,列不等式求解.
解答:解:(1)設(shè)所需甲種原料的質(zhì)量為xkg,則需乙種原料(10-x)kg.
根據(jù)題意,得:600x+100(10-x)≥4200,
解得:x≥6.4,
答:至少需要甲原料6.4千克;
(2)由題意得,8x+4(10-x)≤72,
解得:x≤8,
由(1)得:x≥6.4,
則6.4≤x≤8,
答:至少需要甲原料6.4千克.
點(diǎn)評:此題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,建立數(shù)學(xué)模型,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)問題求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
4x-3y=k
2x+3y=5
的解與x與y的值相等,則k等于( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.請完整說明為何△ABC與△DEC全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料:
方程
1
x+1
-
1
x
=
1
x-2
-
1
x-3
的解為x=1,
方程
1
x
-
1
x-1
=
1
x-3
-
1
x-4
的解為x=2,
方程
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-4
-
1
x-5
的解為x=3,
(1)請你觀察上述方程與解的特征,寫出能反映上述方程的一般規(guī)律的方程,并猜出這個方程的解;
(2)根據(jù)1)中所得的結(jié)論,寫出一個解為x=-5的方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①計(jì)算:(3
18
+
1
5
50
-4
1
2
)÷
32

②先化簡、再求值:(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,其中x=
2
+1.
③(
2
-
3
2+2
1
3
×3
2

④(3
2
+2
3
)(3
2
-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙C與y軸相切,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),直線l過點(diǎn)A(-1,0),與⊙C相切于點(diǎn)D,求:
(1)點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
1
x-2
=
1-x
2-x

(2)
7-9x
2-3x
-
4x-5
2-3x
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的周長為18cm,BE、CF分別為AC、AB邊上的中線,BE、CF相交于點(diǎn)O,AO的延長線交BC于D,且AF=3cm,AE=2cm,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索與研究:
小明和小紅周日在家研究正方體問題,下面是兩人研究問題的分工情況:
小紅:將一個正方體的表面涂上紅色,再將每條棱長三等分,沿三等分點(diǎn)將正方體切開成若干個大小相同的小正方體,然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況,請你幫她填寫結(jié)果:沒涂色的小正方體有
 
個,一面涂色的小正方體有
 
個,二面涂色的小正方體有
 
個,三面涂色的小正方體有
 
個.
小明:將一個正方體的表面涂上紅色,再將每條棱長四等分,沿四等分點(diǎn)將正方體切開成若干個大小相同的小正方體,然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況,請你幫他填寫結(jié)果:沒涂色的小正方體有
 
個,一面涂色的小正方體有
 
個,二面涂色的小正方體有
 
個,三面涂色的小正方體有
 
個.兩人根據(jù)結(jié)果提出了大膽的猜想:如果將棱長三等分、四等分引申為將棱長N等分,以上每種情況又會怎樣呢?請你給予解答:

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同步練習(xí)冊答案