【題目】若點(diǎn)(－1，m)和點(diǎn)(1，n)在一次函數(shù)y＝－3x＋6的圖像上，則m______n(填“>”“<”或“＝”)．

【答案】＞

【解析】根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出其增減性，再根據(jù)兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的特點(diǎn)即可得出結(jié)論．

∵直線y=-3x+b中，k=-3＜0，

∴y隨x的增大而減�。�

∵-1＜2，

∴m＞n．

故答案為：＞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：4×(﹣2)3﹣6÷(﹣3)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，BD、CE是△ABC的高，BD和CE相交于點(diǎn)O。

（1）圖中有哪幾個(gè)直角三角形？
（2）圖中有與∠2相等的角嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）若∠4=55°，∠ACB=65°，求∠3，∠5的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠BAC=2∠DAE=2α．

（1）如圖1，若點(diǎn)D關(guān)于直線AE的對(duì)稱點(diǎn)為F，求證：△ADF∽△ABC；

（2）如圖2，在（1）的條件下，若α=45°，求證：；

（3）如圖3，若α=45°，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，則等式還能成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果x＝1是關(guān)于x的方程2x+a＝6的解，那么a的值是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線C：，直線l：y=kx（k＞0），當(dāng)k=1時(shí)，拋物線C與直線l只有一個(gè)公共點(diǎn)．

（1）求m的值；

（2）若直線l與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A，B，直線l與直線l1：y=﹣3x+b交于點(diǎn)P，且，求b的值；

（3）在（2）的條件下，設(shè)直線l1與y軸交于點(diǎn)Q，問(wèn)：是否在實(shí)數(shù)k使S△APQ=S△BPQ？若存在，求k的值，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出一個(gè)一元一次方程，要求：解此方程時(shí)第一步必須是利用合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng)．我寫(xiě)的方程為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC
的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上．且A（1,﹣4）,B（5,﹣4）,C（4,﹣1）

（1）畫(huà)出△ABC；
（2）求出△ABC的面積；
（3）若把△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移
4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A′B′C′，在圖中畫(huà)出△A′B′C′，并寫(xiě)
出B′的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（﹣2，﹣3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�

A.（3，﹣2）B.（﹣3，﹣2）C.（2，3）D.（﹣2，3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案