【題目】如圖,在正方形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑作 ,交對角線AC于點E,連結(jié)BE并延長交CD于點F,記圖中分割部分的面積為S1,S2.則下列對S1S2的大小關(guān)系判斷正確的是( )

A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.與正方形ABCD的邊長有關(guān)

【答案】B

【解析】

EEHAB,延長HECD交于點G,設(shè)正方形的邊長為a,由題意可知AB=AD=AE=DC=a,利用相似三角形的判定和性質(zhì),可證得CE=CF,利用解直角三角形分別求出ACHE,CFEG的長,然后根據(jù)S1=S扇形BAE-SABE S2=SADC-S扇形BAE-SCEF,就可求出S1-S2的值,根據(jù)其值的大小,可作出判斷.

如圖,過EEHAB,延長HECD交于點G,

設(shè)正方形的邊長為a

由題意可知AB=AD=AE=DC=a,AB∥CD

∴△ABE∽△CFE

,即

∴CE=CF

Rt△ABC中,AC=

RtAEH中,∠HAE=45°,

HE=

∴CE=CF=AC-AE=

RtCEG中,∠ECG=45°,

sinECG=

解得

∴S1=S扇形BAE-SABES2=SADC-S扇形BAE-SCEF

∴S1-S2=S扇形BAE-SABE-SADC+S扇形BAE+SCEF

=2S扇形BAE-SABE-SADC+SCEF

=S扇形BAD-(S正方形ABCD-SBEC)+SCEF

=S扇形BAD-S正方形ABCD+SBEC+SCEF

0

∴S1S2

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點D是等邊△ABC內(nèi)一點,DA15,DB19,DC21,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ACE的位置,當(dāng)點EBD的延長線上時.

求(1)∠BDA的度數(shù);

2)△DEC的周長.

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A.B.C.D.

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【題目】如圖,已知ADBC,ABBC,AB=3.E為射線 BC上一個動點,連接AE,將ABE沿AE折疊,點B落在點B′處,過點B′AD的垂線,分別交AD,BC于點M,N.當(dāng)點B′為線段MN的三等分點時,BE的長為__________ .

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【題目】正比例函數(shù)yx的圖象與反比例函數(shù)y的圖象有一個交點的縱坐標(biāo)是﹣2

1)當(dāng)x3時,求反比例函數(shù)y的值;

2)當(dāng)﹣3x<﹣1時,求反比例函數(shù)y的取值范圍;

3)請直接寫出關(guān)于x的不等式x0的解集.

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【題目】一個不透明的布袋中有分別標(biāo)有漢字、“的、、“國的四個小球,除漢字外沒有任何區(qū)別,每次摸球前先搖勻再摸球.

(1)若從中任意摸一個球,求摸出球上的漢字剛好是“國字的概率;

(2)小林從中任取一個球,記下漢字后放回,搖勻后再從中任取一個.請用樹狀圖或列表法,求小林取出的兩個球上的漢字恰好能組成祖國的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,解答問題.

例:用圖象法解一元二次不等式:

解:設(shè),則的二次函數(shù).,

∴拋物線開口向上.

又∵當(dāng)時,,解得,.

∴由此得拋物線的大致圖象如圖所示.

觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)時,.

的解集是:.

1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是______;

2)仿照材料、用圖象法解一元二次不等式:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,拋物線yax24ax+1

1)求拋物線的對稱軸;

2)若拋物線過點A(﹣1,6),求二次函數(shù)的表達式;

3)若拋物線與坐標(biāo)軸只有兩個交點,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019423日是第二十四個世界讀書日.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)求本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中二等獎所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)學(xué)校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機抽取2人參加世界讀書日宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.

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同步練習(xí)冊答案