【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3,…組成一條平滑的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,速度為每秒個單位長度,則第2015秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A. (2014,0) B. (2015,﹣1) C. (2015,1) D. (2016,0)
【答案】B
【解析】試題解析:半徑為1個單位長度的半圓的周長為: ,
∵點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,速度為每秒個單位長度,
∴點(diǎn)P1秒走個半圓,
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為1秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1),
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為2秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為3秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,﹣1),
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為4秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0),
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為5秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5,1),
當(dāng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為6秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,0),
…,
∵2015÷4=503…3
∴A2015的坐標(biāo)是(2015,﹣1),
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn)為Q,拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)在該拋物線上求一點(diǎn)P,使得S△PAB=S△ABC , 求出點(diǎn)P的坐標(biāo):
(3)若點(diǎn)D是第一象限拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥x軸,垂足為E.有一個同學(xué)說:“在第一象限拋物線上的所有點(diǎn)中,拋物線的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn),所以當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動至點(diǎn)Q時,折線D﹣E﹣O的長度最長.”這個同學(xué)的說法正確嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市舉行“迷你馬拉松”長跑比賽,運(yùn)動員從起點(diǎn)甲地出發(fā),跑到乙地后,沿原路線再跑回點(diǎn)甲地.設(shè)該運(yùn)動員離開起點(diǎn)甲地的路程s(km)與跑步時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知該運(yùn)動員從甲地跑到乙地時的平均速度是0.2 km/min,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問題:
(1)a= km;
(2)組委會在距離起點(diǎn)甲地3km處設(shè)立一個拍攝點(diǎn)P,該運(yùn)動員從第一次過P點(diǎn)到第二次過P點(diǎn)所用的時間為24min.
①求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
②該運(yùn)動員跑完全程用時多少min?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將三張質(zhì)地相同并分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的卡片,背面朝上放在桌面上,洗勻后,甲同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)甲同學(xué)抽到卡片上的數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的根的概率為;
(2)甲乙兩人約定:甲先隨機(jī)抽取一張卡片后,背面朝上放回桌面洗勻,然后乙再隨機(jī)抽取一張卡片,若兩人所抽取卡片上的數(shù)字恰好是方程x2﹣4x+3=0的兩個根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請你通過列表或畫樹狀圖的方法,說明這個游戲是否公平?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中有三個點(diǎn)A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),點(diǎn)P(0,2)關(guān)于A的對稱點(diǎn)為P1,P1關(guān)于B的對稱點(diǎn)P2,P2關(guān)于C的對稱點(diǎn)為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A、B、C為對稱中心重復(fù)前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,則點(diǎn)P2015的坐標(biāo)是( )
A. (0,0) B. (0,2) C. (2,﹣4) D. (﹣4,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用學(xué)過的方法研究一類新函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象和性質(zhì).
(1)在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象(可以不列表);
(2)對于函數(shù),當(dāng)自變量x的值增大時,函數(shù)值y怎樣變化?
(3)函數(shù)的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)的圖象?
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