如圖,已知△ABC,AB=AC,∠A=36°
(1)用尺規(guī)作線段AB的垂直平分線,垂足為M,交AC于N(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求證:△ABC∽△BNC.

解:(1)根據(jù)分析作圖

(2)如圖
∵∠A=∠36°
∴∠ABC=∠C=72°
又MN為AB的垂直平分線
∴∠NBM=∠A=36°
∴∠NBC=∠ABC-∠NBM=36°
∴∠NBC=∠A,∠C=∠C
∴△ABC∽△BNC.
分析:(1)線段AB中垂線上的點(diǎn)到AB兩點(diǎn)的距離相等.分別以A,B為頂點(diǎn),以大于AB的任意長(zhǎng)度為半徑作圓,兩圓在AB兩側(cè)各有一個(gè)交點(diǎn),這兩個(gè)交點(diǎn)所確定的直線就是AB的中垂線.
(2)兩三角形有一個(gè)公共角,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和中垂線的性質(zhì)可以證明∠NBC=∠A,從而可證明△ABC∽△BNC.
點(diǎn)評(píng):在做線段中垂線時(shí)結(jié)合中垂線的性質(zhì)和圓的性質(zhì)進(jìn)行作圖,線段中垂線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等,圓上的點(diǎn)到圓點(diǎn)的距離相等.在證明兩三角形相似時(shí)應(yīng)用定理:角度對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于直線x=-1的軸對(duì)稱圖形△DEF(A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,已知△ABC和△CDE均為等邊三角形,且點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,連接AD、BE,交CE和AC分別于G、H點(diǎn),連接GH.
(1)請(qǐng)說出AD=BE的理由;
(2)試說出△BCH≌△ACG的理由;
(3)試猜想:△CGH是什么特殊的三角形,并加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)E、F在AB上,∠ECF=45°.
(1)求證:△ACF∽△BEC;
(2)設(shè)△ABC的面積為S,求證:AF•BE=2S;
(3)試判斷以線段AE、EF、FB為邊的三角形的形狀并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、(1)已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,底邊BC=a,BC邊上的高為h(要求尺規(guī)作圖,不寫作法和證明)
(2)如圖,已知△ABC,請(qǐng)作出△ABC關(guān)于X軸對(duì)稱的圖形.并寫出A、B、C關(guān)于X軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,已知△ABC是銳角三角形,且∠A=50°,高BE、CF相交于點(diǎn)O,求∠BOC的度數(shù).

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