計算或解方程:
(1)
2
b
ab
•(-
3
2
3ab
)÷
1
3
b
a

(2)8y2-2=4y(配方法)
考點:二次根式的乘除法,解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)根據(jù)二次根式的乘除法法則計算即可;
(2)利用配方法解方程.配方法的一般步驟:把常數(shù)項移到等號的右邊;把二次項的系數(shù)化為1;等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.
解答:解:(1)原式=(-
2
b
×
3
2
÷
1
3
)(
ab
3ab
÷
b
a

=-
9
b
3a3b

=-
9a
b
3ab
;

(2)8y2-2=4y
移項,得8y2-4y=2
把二次項的系數(shù)化為1,得y2-
1
2
y=
1
4
,
等式的兩邊同時加上(
1
4
)2
,得y2-
1
2
y+(
1
4
)2=
1
4
+(
1
4
)2

(y-
1
4
)2=
5
16
,
y=
1
4
±
5
4
,
y1=
1+
5
4
y2=
1-
5
4
點評:此題考查了二次根式的乘除法以及配方法解一元二次方程,解題時要注意解題步驟的準確應用.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE平分∠BAD交BC于點E,
(1)作CF平分∠BCD交AD于點F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,求證:△ABE≌△CDF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在同一直角坐標系中,畫出函數(shù)y=
5
2
x+1和y=5x+17的圖象,并結合圖象比較這兩個函數(shù)的函數(shù)值大小關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,點D、A、C在同一直線上,AB∥CE,AB=CD,∠B=∠D,求證:△ABC≌△CDE.
(2)如圖,已知⊙O的半徑為5cm,弦AB的長為8cm,P是AB延長線上一點,BP=2cm,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ABC=∠ACB=45°,直線l經過A點,BD⊥l,CE⊥l,垂足分別為D、E,先證明△BDA≌△AEC,然后直接寫出BD、DE、EC之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,菱形ABED中,BG⊥DE于G,且GE=
1
2
AE,AG交BE于F,作∠AFH=60°,F(xiàn)H交DE于H點.
(1)求證:△ABE是等邊三角形;
(2)求證:HE+EF=AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D、E是直線AB上兩點.∠DCE=45°
(1)如圖,當點D不與點A重合時,求證:DE2=AD2+BE2(附:將△CEB繞點C旋轉使得CB和CA重合)
(2)當點D在BA的延長線上時,(1)中的結論是否成立?畫出圖形,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若點M(a,7)在第二象限,且在兩坐標軸的夾角的平分線上,則a=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設O為△ABC的外心,∠B=80°,∠C=60°,則∠BOC=
 
°.

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