【題目】寬與長的比是(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形蘊藏著豐富的美學(xué)價值,給我們以協(xié)調(diào)和勻稱的美感.我們可以用這樣的方法畫出黃金矩形:如圖,作正方形ABCD,分別取AD,BC的中點E,F,連接EF,DF,作∠DFC的平分線,交AD的延長線于點H,作HGBC,交BC的延長線于點G,則下列矩形是黃金矩形的是( 。

A.矩形ABFEB.矩形EFCDC.矩形EFGHD.矩形DCGH

【答案】C

【解析】

設(shè)正方形ABCD的邊長為2,根據(jù)勾股定理求出DF,根據(jù)黃金矩形的概念判斷即可.

解:設(shè)正方形ABCD的邊長為2,

∵點E,F分別為ADBC的中點,

,DF

∴矩形ABFE不是黃金矩形,A錯誤;

同理,矩形EFCD不是黃金矩形,B錯誤;

FH是∠DFC的平分線,

∴∠DFH=∠GFH

AHBG,

∴∠DFH=∠GFH

∴∠DHF=∠GFH,

∴∠DFH=∠DHF

DHDF,

∴矩形EFGH是黃金矩形,C正確;

,

∴矩形DCGH不是黃金矩形,D錯誤;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分9分)

為了考察甲、乙兩種成熟期小麥的株高長勢狀況,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取6株,并測得它們的株高(單位:cm)如下表所示:

63

66

63

61

64

61

63

65

60

63

64

63

(1)請分別計算表內(nèi)兩組數(shù)據(jù)的方差,并借此比較哪種小麥的株高長勢比較整齊?

(2)現(xiàn)將進(jìn)行兩種小麥優(yōu)良品種雜交試驗,需從表內(nèi)的甲、乙兩種小麥中,各隨機(jī)抽取一株進(jìn)行配對,以預(yù)估整體配對狀況.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩株配對小麥株高恰好都等于各自平均株高的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強騎車從家到學(xué)校要經(jīng)過一段先上坡后下坡的路,在這段路上小強騎車的距離s(千米)與騎車的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)小強去學(xué)校時下坡路長 千米;

(2)小強下坡的速度為 千米/分鐘;

(3)若小強回家時按原路返回,且上坡的速度不變,下坡的速度也不變,那么回家騎車走這段路的時間是 分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑AB的長為10,弦AC的長為5,∠ACB的平分線交O于點D.

(1)∠ADC的度數(shù);

(2)求弦BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市城建公司新建了一個購物中心,共有商鋪30間,據(jù)調(diào)查分析,當(dāng)每間的年租金為10萬元時,可全部租出:若每間的年租金每增加0.5萬元,則少租出商鋪一間,為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),城建公司引入物業(yè)公司代為管理,租出的商鋪每間每年需向物業(yè)公司繳納物業(yè)費1萬元,未租出的商鋪不需要向物業(yè)公司繳納物業(yè)費.

(1)當(dāng)每間商鋪的年租金定為13萬元時,能租出   間.

(2)當(dāng)每問商鋪的年租金定為多少萬元時,該公司的年收益為286萬元,且使租客獲得實惠?(收益=租金﹣物業(yè)費)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,點E在AD邊上,且AE=8,EF⊥BE交CD于點F.

(1)求證:△ABE∽△DEF;

(2)求CF的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD中,E、F分別是ABCB上的點,且AECF,CEAFM,∠CMF45°,則的值為( 。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù) yax+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,A(﹣ 1,3)是拋物線的頂點,則以下結(jié)論中正確的是(

A. a<0,b>0,c>0

B. 2a+b=0

C. 當(dāng) x<0 ,y x 的增大而減小

D. ax2+bx+c﹣3≤0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并按要求解答.

(模型介紹)

如圖①,C是線段A、B上一點E、FAB同側(cè),且∠A=B=ECF=90°,看上去像一個“K“,我們稱圖①為“K”型圖.

(性質(zhì)探究)

性質(zhì)1:如圖①,若EC=FC,ACE≌△BFC

性質(zhì)2:如圖①,若EC≠FC,ACE~BFC且相似比不為1.

(模型應(yīng)用)

應(yīng)用1:如圖②,在四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AD=1,CD=2,BC=2,AB=5.求BD.

應(yīng)用2:如圖③,已知△ABC,分別以AB、AC為邊向外作正方形ABGF、正方形ACDE,AHBC,連接EF.交AH的反向延長線于點K,證明:KEF中點.

(1)請你完成性質(zhì)1的證明過程;

(2)請分別解答應(yīng)用1,應(yīng)用2提出的問題.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案