解方程組 
23x+4y=4  ①
15x-6y=9  ②
時(shí)你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是（　　）
A．用代入法先消去x或yB．用①×15-②×23，先消去x
C．用①×6-②×4，先消去yD．用①×3+②×2，先消去y
解方程組
23x+4y=4  ①
15x-6y=9  ②
時(shí)，
我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是用①×3+②×2，先消去y．
故選D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先閱讀下面的解法：解方程組
23x+57y=103(1)
57x+23y=137(2)

解：①+②得：80x+80y=240化簡(jiǎn)得：x+y=3    ③
②一①得：34x-34y=34化簡(jiǎn)得：x-y=1④
③+④得：x=2
③一④得：y=1
原方程組的解為
x=2
y=1

然后請(qǐng)你仿照上面的解法解方程組
2003x+2004y=10017(1)
2006x+2005y=10028(2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組 
23x+4y=4  ①
15x-6y=9  ②
時(shí)你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
2
3
x-
3
4
y=
1
2
4(x-y)-3(2x+y)=
31
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組
2
3
x-
3
4
y=
1
2
4(x-y)-3(2x+y)=
31
4
．

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