若|1-x|+（y+3）2=0，則x-y的值是（　�。�
A、1B、-1C、4D、-4
考點：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解．
解答：解：由題意得，1-x=0，y+3=0，
解得x=1，y=-3，
所以，x-y=1-（-3）=1+3=4．
故選C．
點評：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個非負(fù)數(shù)的和為0時，這幾個非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實驗探究：從裝同種豆子布袋中取出100拉，做上記號后放入袋子中充分?jǐn)噭颍偃〕?00粒剛好有記號的4粒．從而估計布袋中有豆子
 
粒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列句子是命題的個數(shù)為（　�。�
（1）延長線段AB到點C；    
（2）兩點之間線段最短；    
（3）儀征市是全國“百強縣”；
（4）同位角相等；   
（5）用量角器畫∠AOB=90°；
（6）任何數(shù)的平方都不小于0嗎？
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖幾何體的正視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在菱形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，如果∠ABC=60°，AC=4，那么該菱形的面積是（　�。�
A、16
3
B、16
C、8
3
D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用若干個（個數(shù)不限）同樣大小的含45°的三角尺拼成四邊形，這些四邊形內(nèi)角度數(shù)有（　　）種不同情況．
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

順次連接四邊形各邊的中點所得到的四邊形是（　�。�
A、長方形B、四邊形
C、平行四邊形D、等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小馬虎在做作業(yè)時，不小心把方程的一常數(shù)污染了，看不清楚了，被污染的方程是：
2
3
x+1=
1
2
x+■，怎么辦？小馬虎想了想，便翻看了書后的答案，此方程的解是x=12，他很快補好了這個常數(shù)，請你把小馬虎求常數(shù)的過程寫出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

底面內(nèi)直徑為30cm，高為50cm的圓柱形瓶里裝滿了飲料，現(xiàn)把飲料倒入底面內(nèi)直徑為10cm的圓柱形小杯中，剛好倒?jié)M20杯，求小杯的高．

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同步練習(xí)冊答案