【題目】如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)上,作Rt△ABC,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn),連DB并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)E,若△BCE的面積為8。
(1)求證:△EOB∽△ABC;
(2)求反比例函數(shù)的解析式。
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)16.
【解析】根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,證明△ABC∽△EOB,根據(jù)相似比求出BABO的值,從而求出△AOB的面積.
解:(1)∵在Rt△ABC中,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn),
∴BD=DC,
∴∠DBC=∠DCB=∠EBO,
又∠EOB=∠ABC=90°,
∴△EOB∽△ABC
(2)∵△EOB∽△ABC
∴=,
∵△BCE的面積為8,
∴=8,∵=,
∴BCOE=16,∴ABOB=BCOE
∴k=ABBO=BCOE=16.
∴反比例函數(shù)的解析式為: .
“點(diǎn)睛”本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解決本題的關(guān)鍵是證明△EOB∽△ABC,得到ABOB=BCOE,最后求出反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探索與推斷:
(1)有四個(gè)數(shù),把其中每三個(gè)數(shù)相加,其和分別為22,24,27,20.求這四個(gè)數(shù)分別為多少?
(2)觀察下列圖形中的點(diǎn)的個(gè)數(shù),若按其規(guī)律再畫(huà)下去:
①請(qǐng)你畫(huà)出第4個(gè)圖形,并指出第4個(gè)圖形中的點(diǎn)的個(gè)數(shù);
②第n個(gè)圖形中所有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是多少?(用含n的代數(shù)式表示)
③若圖形中共有1600個(gè)點(diǎn),則該圖是第幾個(gè)圖形?
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【題目】一組數(shù)據(jù)8,3,8,6,7,8,7的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
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B.7,6
C.7,8
D.8,7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,AC=6cm,則AB的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長(zhǎng)為30m,寬為24m的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480m2 , 兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為m.
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【題目】如圖,在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,AB表示A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離,且a、b滿(mǎn)足.
(1)求A,B兩點(diǎn)之間的距離;
(2)若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)C,且AC=2BC,求C點(diǎn)表示的數(shù);
(3)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
①分別表示甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離(用t表示);
②求甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月24日上午九時(shí),被譽(yù)為交通工程界的“珠穆朗瑪峰”的港珠澳大橋正式通車(chē),這座橋總長(zhǎng)約55000m,用科學(xué)記數(shù)法表示這座橋總長(zhǎng)為________m.
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