如圖,BD是⊙O的直徑,AB與⊙O相切于點B,過點D作OA平行線交⊙O于點C,AC與BD的延長線相交于點E.
(1)試探究AE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)已知EC=a,ED=b,AB=c,請你思考后,選用以上適當?shù)臄?shù)據(jù),計算⊙O的半徑r.
分析:(1)AC與⊙O相切.連接OC.只需證明OC⊥AC即可證明AC與⊙O相切;
(2)①選a、b、c.利用切線的性質證得AC=AB=c.然后根據(jù)平行線分線段成比例推知
EC
AC
=
ED
OD
,最后將已知線段的長度帶入該比例式即可求得⊙O的半徑r.
②選a、b,用勾股定理建方程,也可求得r=
a2-b2
2b
(參照方法①給分).
解答:(1)解:AC與⊙O相切.
其理由是:連接OC.
∵OC=OD,
∴∠CDO=∠DCO.
∵DC∥AO,
∴∠AOB=∠CDO,∠DCO=∠COA
∴∠COA=∠BOA.
在△ACO和△ABO中,
OC=OB
∠COA=∠BOA
AO=AO

∴△ACO≌△ABO(SAS),
∴∠ACO=∠ABO.
∵AB與⊙O相切,
∴∠ABO=90°,
∴∠ACO=90°,即OC⊥AC.
∴AE與⊙O相切;

(2)答案不唯一
①選a、b、c
∵AC、AB⊙O的切線
∴AC=AB=c.
∵DC∥AO
EC
AC
=
ED
OD
,
a
c
=
b
OD
,
OD=
bc
a
即r=
bc
a
(10分)
②選a、b,用勾股定理建方程,也可求得r=
a2-b2
2b
(參照方法①給分)
點評:本題考查了切線的判定與性質.全等三角形的判定與性質以及平行線分線段成比例.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.
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精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是一個邊長為2的等邊三角形,D、E都在直線BC上,并且∠DAE=120°
(1)設BD=x,CE=y,求y與x直間的函數(shù)關系式;
(2)在上題中一共有幾對相似三角形,分別指出來(不必證明)
(3)改變原題的條件為AB=AC=2,∠BAC=β,∠DAE=α,α、β之間要滿足什么樣的關系,能使(1)中y與x的關系式仍然成立?說明理由.

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(2012•渝北區(qū)一模)如圖,等邊△ABC的邊AB與正方形DEFG的邊長均為2,且AB與DE在同一條直線上,開始時點B與點D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點B與點E重合為止,設BD的長為x,△ABC與正方形DEFG重疊部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關系的圖象大致是( 。

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如圖,等邊△ABC的邊AB與正方形DEFG的邊長均為2,且AB與DE在同一條直線上,開始時點B與點D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點B與點E重合為止,設BD的長為x,△ABC與正方形DEFG重疊部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關系的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年黃岡教育陽江培訓中心中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC是一個邊長為2的等邊三角形,D、E都在直線BC上,并且∠DAE=120°
(1)設BD=x,CE=y,求y與x直間的函數(shù)關系式;
(2)在上題中一共有幾對相似三角形,分別指出來(不必證明)
(3)改變原題的條件為AB=AC=2,∠BAC=β,∠DAE=α,α、β之間要滿足什么樣的關系,能使(1)中y與x的關系式仍然成立?說明理由.

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