下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是(     )

A.3與﹣   B.﹣(﹣2)與2 C.﹣52與(﹣5)2     D.7與|﹣7|


C【考點(diǎn)】相反數(shù).

【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可解答.

【解答】解:A、3和﹣3互為相反數(shù),故錯(cuò)誤;

B、﹣(﹣2)=2,2與2不是相反數(shù),故錯(cuò)誤;

C、﹣52=﹣25,(﹣5)2=25,正確;

D、|﹣7|=7,7與7不是相反數(shù),故錯(cuò)誤;

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù),解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的定義.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知∠α=28°39′,則∠α的余角是       ,補(bǔ)角是       。

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若|a|=7,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是(     )

A.2或12     B.2或﹣12   C.﹣2或﹣12      D.﹣2或12

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﹣3÷×(﹣)×|﹣|

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某農(nóng)戶2015年承包荒山若干畝,投資9600元改造后,種果樹(shù)2000棵.今年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在果園每千克售a元,在市場(chǎng)上每千克售b元(a<b).該農(nóng)戶將水果拉到市場(chǎng)出售平均每天出售1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資25元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其它各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元.

(1)分別用a,b表示果園銷售、市場(chǎng)銷售兩種方式的出售收入?

(市場(chǎng)出售收入=水果的總收入﹣銷售中的額外支出)

(2)若a=1.1元,b=1.5元,且兩種出售水果方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種出售方式較好?

(3)該農(nóng)戶加強(qiáng)果園管理,力爭(zhēng)到明年純收入達(dá)到15000元,在(2)的條件下該農(nóng)戶采用了其中較好的出售方式出售,那么純收入增長(zhǎng)率是多少?(純收入=總收入﹣總支出)

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如果代數(shù)式3﹣x|m|1+(m+1)x是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,那么m的值為(     )

A.±3     B.1       C.﹣1   D.2

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數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,式子|a﹣1|﹣|a|的化簡(jiǎn)結(jié)果是__________

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如圖,用三個(gè)正方形①、2個(gè)正方形②、1個(gè)正方形③和缺了一個(gè)角的長(zhǎng)方形④,恰好拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形.根據(jù)圖示數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:

(1)用含x的代數(shù)式表示:a=__________cm,b=__________cm;

(2)用含x的代數(shù)式表示大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),并求x=3時(shí)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).


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比較大小:__________

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